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文档简介

1、这是一节关于人间真爱的课,欢迎各位家长,各位老师现场指导,给予是快乐的,执教人: 陆由和 时 间:2016.12.1,会宫中心学校四0一班语文公开课,兜,写法提示: 上部先写中间,再写两侧。,孩子们请注意笔顺喽,诞,写法提示: 左右结构,左窄右宽,右边“延”字先里后外。,孩子们请注意字的比例,炫,写法提示: 左窄右宽,注意“火”字的笔顺。,看好我,动动你们小手,轿,写法提示: 左窄右宽,“车”字部末笔“横”改为“提”。,车作单字与偏旁不一样啊,词语读写,圣诞礼物 饶有兴趣 不由自主 闪亮 羡慕 宽裕 湿润 喜悦,说说课文主要讲了一件什么事?,时间: 人物: 过程: 结果:,圣诞节前夕,保罗、小

2、男孩、小男孩弟弟,保罗偶然认识了小男孩,邀请小男孩一坐上车,后来小男孩请保罗把车开到家门口,背出弟弟,让弟弟感到了快乐。,保罗被小男孩的言行强烈地震撼了,感受到给予是快乐的。,读书提示:,快速浏览课文,想一想:文中哪些地方给你留下了深刻的印象?哪些地方出乎你的意料?(如果句子比较长,就在段落旁边做批注),男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”,你觉得男孩此时心里会想些什么呢?,男孩惊叹地说:“哇!我希望”,“我希望自己也能当这样的哥哥。”,保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。,(给 予),(索 取),“我希望自己也能当这样的哥哥 。” 小男孩一心只想着给予,而不是索取

3、的高尚品德。,小男孩的希望:,车开了一段路,男孩转过身来,眼睛里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”,车开了一段路,男孩转过身来,眼睛里闪着( )亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”,渴求,保罗微微一笑,他理解男孩的想法,坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。,他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”,这段话是小男孩由心而发的,用最自然,最朴实的话,说出来却是那么的令人感动。在这里我们再次感到,小男孩纯洁无瑕、美好无

4、私的心灵和乐观自信的性格。,1.“我希望自己也能当这样的哥哥。” 2.“先生,你能把车开到我家门口吗?” 3.“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”,保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。,保罗被小男孩对弟弟的这份纯洁无瑕,只求奉献、不求索取一心想让弟弟快乐的精神感动了。,保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜

5、晚。,他终于让残疾的弟弟感受到了快乐 因此自己也非常激动、快乐!,保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。,对他们三个人而言,为什么说这是个难忘的夜晚?,保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。他们三个人一起过了一个 这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是快乐的。,保罗被小男孩对弟弟的这份纯洁无瑕,只求奉献、不求索取一心想让弟弟快乐的美好无私和乐观自信的精神感动了。同时,也将关爱送给了小男孩和他的弟弟,自己也从中深深地感到给予的快

6、乐。,给予是快乐的,学习了这篇课文你有什么收获? 你在日常生活中有过这样的体会吗? (举例说明),课文收获,我也曾因为( )而感到快乐!,实际在我们的生活当中, 我们会不时地体会到这种给予的快乐, 也许它就是一个关注的眼神, 一只搀扶的手臂, 一句关切的话语, 一份慷慨的爱心 它也许是物质的,也许是精神的。 只要我们每个人都能这样给予、奉献,我们的世界将会变得更加美好!,谁是给予你最多关怀的人?,想一想:,亲爱的爸爸妈妈:感谢你们在百忙之中光临我们的课堂。在此,请接受来自孩子的祝福:,身体健康!工作顺利! 爸爸妈妈,我爱你们!,亲爱的爷爷及奶奶:感谢你们在爸妈不在家时,能送我到学校,请接受我们的祝福:,身体健康!长命百岁! 爷爷奶奶,我爱你们!,爱的名言: 爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜

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