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,舞 动 的 北 京,第二课时,舞动 会徽 揭晓 通讯 面纱 协调 乃至 别致 主旨,课文介绍的内容，主要是关于什么？(3分钟时间）,奥运会会徽。,请同学们自由选择朗读课文各个自然段，思考并讨论:,问题一：为什么说“中国印 舞动的北京”体现了灿烂的 中华文明？,问题二：为什么说这个会徽充满了动感与活力？,请同学们再次朗读第三自然段，思考： 课文是用什么顺序介绍会徽的图案的？,总： 分： 总：,（名称：中国印 舞动的北京）,（会徽组成：两部分）,（主体颜色：红色，象征喜庆的气氛）,读一读，仿照句子，用红色的词语各说一句话。,1、“中国印 舞动的北京”刚通过投影仪投射到屏 幕上，到会的全体委员就不约而同的鼓起掌来。,2、2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。,谈 谈： 你 的 收 获,1.运用总分总的写作顺序，写一篇小文章。,2.课下搜集奥运会的其他资料，明天课上交流。,
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