数学人教版六年级下册认识比例尺.ppt

1、认识比例尺,人教版六年级数学下册第四单元,1千米= ( )m =（ ）cm,把千米化成厘米数，必须把小数点向（ ）移动（ ）位。扩大( )倍,把厘米数化成千米数，必须把小数点向（ ）移动（ ）位。缩小到原数( )。,五,左,右,五,100000,100000,1000,100000,1/100000,一只蚂蚁从北京爬到上海只用了10秒钟，这是为什么？,脑筋急转弯,1 : 1 0000 0000,中国地图,1 : 1 0000 0000,图上距离,实际距离,比,1 : 50 0000 表示： 1 : 4000 表示：,和 的 叫做这幅图的比例尺。,比例尺 1 : 1 0000 0000,中国地图

2、 北京市地图,数值比例尺,线段比例尺,比例 2:1,在生产中,有时由于机器零件比较小,需要把实际尺寸 扩大一定的倍数以后,再画在图纸上。,比例尺前项比后项大时，表示放大。,为了计算方便，通常把比例尺写成前项或后项是1的比。,把下图的线段比例尺改成数值比例尺。,1cm : 50km,图上距离：实际距离,= 1cm : 500 0000cm,= 1 : 500 0000,图上距离与实际 距离的单位不同， 要把不同单位 化成相同单位。,比例尺是一个比， 不带单位名称。,50cm:40m =50cm:4000cm =1:80 答：这幅图的比例尺是1：80。,50cm:40m = = 答：这幅图的比例尺

3、是,通过这个例题，你知道求比例尺时要特别注意什么吗？,图上距离做前项，实际距离做后项。 图上距离和实际距离单位统一再化简。 比例尺是一个比，不应带计量单位。 为了计算简便，通常把比例尺写成前项(后项）为1的比。,小组讨论：,一、填空： 1.（ ）和（ ）的比叫做这幅图的比例尺。 2.通常把比例尺写成前项或后项为（ ）的比。 3.比例尺分（ ）比例尺和（ ）比例尺两种。 4.比例尺 表示图上1cm的距离代表实际距离 （ ）km，转化成数值比例尺是（ ）。,0 60 120km,图上距离 实际距离,1,数值 线段,60,1：6000000,一幅地图，图上20厘米表示实际距离10千米，求这幅地图的比

4、例尺？,10千米=1000000厘米 20:1000000=1:50000 答：这幅地图的比例尺是1:50000.,二、解答题,三、辨析题,（1）所有的比例尺的前项都是1。（ ）,（2）一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确定。（ ）,（4）在一幅地图上量得5厘米的距离表示实际400米 的距离，这幅地图的比例尺是1:80。（ ）,（3）一幅图的比例尺是8:1，这幅图所表示的实际距离 大于图上距离。（ ）,（5）一幅地图的比例尺是1:500000厘米。（ ）,（6）比例尺就是一把尺子。（ ）,四、请你根据地图中的数值比例尺标出线段比例尺。,比例尺 1 : 3000 0000,0 （ ）km,300,五、团结路的实际距离是1800m。 （1）量一量团结路上在图上的距离，求出这幅图的比例尺。,6cm,（2）将这幅图的比例尺用线段比例尺表示出来。,6cm : 1800m = 6cm : 180000cm = 1:30000,300m,六、七星瓢虫的实际长度是5mm。量出下图七星瓢虫的长度， 求这幅图的比例尺。,2.5cm,2.5cm ：5mm =25mm : 5mm =5 : 1,答：这幅图的比例尺是5:1.,想一想,用1：1000 000，1：6000 000，1：250 000，1：100这四种比例尺画同一种物体，哪一种比例尺绘制的图比较大？,1：100,比例尺,定