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文档简介
写作教学之说明的顺序,明德华兴中学 李蓉,导游集训 明确学习任务,学习条理清晰地介绍某一事物; 全班合作完成一篇解说词。,头脑风暴,罗列解说内容,借鉴课文 安排解说顺序,逻辑顺序、时间顺序、空间顺序,逻辑顺序、空间顺序,逻辑顺序,时间顺序,分工写作 组织解说语言,1.说明铜像其形; 2.说明黄兴其人; 3.说明铜像意义。,组内推优 模拟解说现场,1.小组内评价讨论,每个小组推选出写得最好的一份; 2.被推选的同学进行模拟解说;,畅所欲言 分享培训收获,通过这次小导游培训,你收获了什么?,学以致用 强化写作训练,请同学们从以下三个任务中任选一个写一篇不少于600字的说明文。 1.介绍华兴校园中除黄兴铜像外的一处景观; 2.调查实践,介绍一种长沙小吃; 3.以“我周围的环境”为话题,写一篇事理说明文。,
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