语文人教版七年级下册《猫》第二课时课件

1、猫（第二课时） 郑振铎,肥城市白云山学校 陈玉婷,复习回顾： 一、词语解释 涩 怂恿 怅然 妄下断语 二、作者简介 郑振铎： 三、整体感知,教学目标 1.体会作者对三只猫的感情，感悟“我”在第三只猫死后的悔恨之情，思考其中蕴含的人生哲理。 2.培养关爱动物、关爱他人，尊重生命、善待生命的情感。,文章生动地记叙了“我”家三次养猫的经过，层层推进，前两只猫的到来和离去各自给我带来了怎样的心情？,要求：速读课文1-14小节，边读边用笔勾画出抒情议论的语句，借助课文的关键词来回答问题。,结合勾画的语句说说前两只猫给我带来了哪些乐趣？,1.生命的新鲜与快乐 2.饭后的娱乐 3.捉老鼠，不再听到吱吱声，享

2、受夜晚睡眠的安静。 4.坐在门边等我回家，让我感到家的温情。,养猫之乐,回顾刚才所画的句子，找一找哪些句子与失猫之痛，与作者沉痛的心情有关，看谁找的最准确，读得最有感情。,失猫之痛,1.我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣。,2.大家都不高兴，好像亡失了一个亲爱同伴。,3.我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。,亡失原因：,第一只：,第二只：,无法逆转的灾难,病死,被路人捉去，前途未卜,突如其来的外力,“那个不知名的夺去我们所爱的东西的人”代表怎样一种人？,“周家丫头”代表了怎样一种人？为什么这种人也应该责怪？,损人利己的人,不仗义，事不关己，冷眼旁观的人。

3、,小悦悦事件,2011年10月13日下午5时30分，一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城:年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小货柜车碾过。让人难以理解的是，事件发生的前几分钟内在女童身边经过的十八个路人，都选择离开。最后，一位拾荒的阿姨陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。小悦悦在广州军区陆军总医院重症监护室，脑干反射消失，已接近脑死亡。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在0时32分离世。,在这里，作者写猫，也写了一种世态，有的人损人利己，有的人不闻不问。后一种人为前一种人开了绿灯，这两种人存在，给世间造成了极不愉快的后果。,要仁爱，不要残忍；

4、要为人着想，不要损人利己。,前两只小猫给“我”带来不少欢乐，所以在它们尤其是第二只小猫亡失之后，作者写道：“自此，我家好久不养猫”，这句话包含了怎样的思想感情？,失去小猫后那种失落感久久萦绕于心，夺人所爱的人太气人了，叫人恨恨难消，养猫固然快乐，可是亡失的痛苦更叫人难受。所以，好久不愿意再养猫。,好久不养猫的“我”家，为什么又养了第三只小猫呢？这只小猫亡失之后“我”的心情如何？哪些句子能体现出这种心情？,自由朗读29-34小节，勾画第三只猫死亡之后“我”抒发感情的句子，有感情的读一读。,深层阅读,我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想

5、到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！,两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。,我永无改正我的过失的机会了！,自此，我家永不养猫。,不要以貌取人，对待生命要平等、一视同仁。,本来，一个喜欢猫的人，对各种猫都应当一视同仁，美丽活泼的猫固然爱恋之，而对于不甚美貌的、瘦弱的、忧郁的小猫，更应十分怜悯，备加关照。但“我”却凭着个人好恶带着某种私心和偏见，违背客观实际情况去加以处置，造成了无法补救的过失。,学完本文，你得到了什么启示？,1.小组讨论，每人至少说一条启示，多多益善。 2.大家可以从一下几个角度思考： “

6、我”的角度 偷猫之人、周家丫头一类人角度 “猫”自身角度,畅所欲言,学完本文，你得到了什么启示？,凡事不能单凭印象，主观判断，要弄清事实，明白判断，否则就会造成不可弥补的过失。 对人对事不存偏见私心；要客观公正。 善待生命，同情弱小者和勇于自责。 要宽容、仁爱；不要残忍。 要为他人着想，不要损人利己。 关爱生活中的“可怜猫”。 弱小者、不受欢迎者常成为误解的对象。人的个性需要自我完善，才能避免不幸。,畅所欲言,勿以貌取人博爱 勿偏见待人平等 勿主观断事民主 勿冷漠处世正直,当堂达标,阅读课文第17-34自然段，回答下列问题。 1.“我的良心受伤了”理解正确的一项是（多选）（ ） A.这句话说明

7、第三只猫的死伤害到了我。 B.这句话说明我冤枉了一只不会说话的小猫，感到自责、内疚。 C.说明我对自己当初的做法感到后悔。 D.说明我愧疚自己的做法。 2.对文段的理解有误的一项是（ ） A.文章结尾的感叹句强烈地表现了我的悔恨和自责。 B.最后一句所包含的思想感情是自己伤害了无辜的动物，内心充满的内疚和自责。 C.“我的良心受伤了”是因为第三只猫竟然死在了邻居家的屋脊上，我很没面子。 D.我武断地冤枉了第三只猫，使之含冤死去，我觉得永远愧对这类生命，负罪感不能消除，见了猫就会触发灵魂的伤痛，所以永不养猫。 3.对于文中的“我”和猫，你想说点什么？请用下列句式尽情发挥。 对于 ，我想说 对于 ，我想说,参考答案,1.B C D 2.C 3.“我” 凡是不能单凭想象，主观臆断，在付诸行动前要先弄清楚事实，