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文档简介

1、淮安市浦东实验学校 欢迎大家 执教：林剑波,情境创设,在假期的勤工俭学活动中，小亮从报社以每份0.4元的价格购进a份报纸，以每份0.5元的价格卖出b份（ba）报纸，剩余的报纸以每份0.2元的价格退回报社，小亮赢利多少元？（用代数式来表示）,小亮购进a份报纸支出 元，,售出b份报纸收入 元，,退回剩余的报纸收入 元，,这样，小亮赢利 元,0.4a,0.5b,0.2(ab),0.4a0.5b0.2 (ab),情境创设,如何合并多项式 0.4a0.5b0.2 (ab)中的同类项？,去括号,3.5 去括号,合作探究一： 填写下表，并完成下面的问题,（1）从这张表中你发现了什么？,2,2,1,11.5,

2、1,11.5,a+(b+c) ab+c,3.5 去括号,（2）能说明你发现的结论正确吗？,2,2,1,11.5,1,11.5,a+(b+c) ab+c,合作探究一： 填写下表，并完成下面的问题,3.5 去括号,a+(b+c), a+(+1 )(b+c), a+(b)+(+c), ab+c,3.5 去括号,a(bc) abc,( ),都不变符号,括号前面是“”号，把括号和它前面的“”号去掉，括号里各项的符号都不改变.,3.5 去括号,a(b+c),合作探究二：,a+bc,能说明你的猜想正确吗？,abc,3.5 去括号,a(b+c), a+(1 )(b+c), a+(+b)+(c), a+bc,3

3、.5 去括号,括号前面是“”号，把括号和它前面的“”号去掉，括号里各项的符号都要改变.,a(bc) abc,(),都改变符号,3.5 去括号,小试牛刀,去括号： （1）5c2 +（a2+b2 ）; （2） m（np）; （3）5c2（a2+b2 ）; （4） m（np）.,3.5 去括号,典例分析 先去括号，再合并同类项：,（2）2x23(2xx2),（1）5a(2a4b)；,3.5 去括号,1.下列去括号正确吗？如有错误，请改正 （1）(ab)ab； （2）5x(2x1)x25x2x1x2； （3）3xy(xyy2)3xyxyy2； （4）(a3b3)3(2a33b3)a3b36a39b3,

4、课堂训练：,3.5 去括号,2. 去括号： （1） a（2bc）； （2） 4m（n2p） ；,课堂训练：,3.5 去括号,2. 去括号： （3） 4a2(b3c)； （4） 5a+ (4x6)；,课堂训练：,3.5 去括号,2. 去括号： （5） 3x+4y(7z+3)； （6） 3 a32 x2(5x+1) ,课堂训练：,3.5 去括号,3. 先去括号，再合并同类项： （1） a（3b2a）； （2）（x2y ）（2xy ）；,课堂训练：,3.5 去括号,3. 先去括号，再合并同类项： （3） 6m3（m2n ）； （4） 2x3（xy2 ） 2（xy2 ） ；,课堂训练：,3.5 去括号,你能合

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