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文档简介

,我说课的内容是苏教版三年级语文下册第七单元的一篇讲读课文海底世界第二课时 教学目标： 1、能理解“波涛澎湃、窃窃私语、依然”等词语；通过感受作者生动形象的语言，了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方； 2、抓住文中重点词句，理解、感悟课文内容，体会海底世界的特点。 3、激发学生热爱自然，探索自然的兴趣。,一、说教学内容、目标、,二、使用的信息技术手段,在本节课中，我使用了多媒体课件、交互式白板注解模式下的批注功能、工具栏里的放大镜、音视频资源等。,三、说各教学环节中使用的信息技术手段及作用,1、 我在新课导入环节时，由复习导入，使用了工具栏里的放大镜功能。 【达到的效果】放大了”两个字引导学生知道本篇课文都是围绕这两个词语来阐述的。 2、在新授环节使用了以下几种媒体资源： （1）授课当中多次采用了注解模式下的批注功能 。 【达到的效果】让学生看到老师的批注也是课文要求掌握的重点词、句内容，达到“不动笔墨不读书”的理念。 （2）课文最后又使用了工具栏里的放大镜功能。 【达到的效果】再次呈现本节课的重点是景色奇异、物产丰富。 3、视频资源：当海面上波涛汹涌时，海底动物在干什么呢？ 【达到的效果】 通过海面和海底的

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