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文档简介
1、,1.4.2有理数的加减,sykedu,有理式加法法则,1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加,2、异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 互为相反数的两数相加等于0。,3、一个数同0相加,仍得这个数。,温习旧知,探究新知,4 - (-3)=,7,4+(+3)= 7,4-(-3)=?,问题2:什么数加上-3等于7?,7+(-3)=3,3-(-3)=7,3+3=7,= 0+(+3),=(-1)+(+3),=(-5)+(+3),把4换成其他数字,用上面的方法试试看.,4 - (-3)=,4+(+3),0 - (-3)=,0+(+3),(-1) - (-3
2、)=,(-1)+(+3),(-5) - (-3)=,(-5)+(+3),4 - (-3)=,4+(+3),0 - (-3)=,0+(+3),(-1) - (-3)=,(-1)+(+3),(-5) - (-3)=,(-5)+(+3),这些数减( 3)的结果与它们_(+3)的结果是相同的.,观察上面五对算式,对有理数的减法运算你能得出什么结论?,有理数减法法则:,减去一个数,等于加上这个数的相反数.,a b = a + (-b),典例精析,解:20(10)=20+10=30(分) 即答对一题与答错一题相差30分,典例精析,解: (1) (16)(9) =(16)+(+9)=7 (2) 27=2+(
3、7)=5 (3) 0(2.5)=0+(+2.5)=2.5 (4)(2.8) (+1.7) =(2.8)+(1.7)=4.5,课堂练习,2、判断 (1)在有理数的加法中,两数的和一定比加数大( ) (2)两个数相减,被减数一定比减数大( ) (3)两数之差一定小于被减数( ) (4)0减去任何数,差都为负数( ) (5)较大的数减去较小的数,差一定是正数( ),试一试,3、填空 (1)( 7) ( 14)= . (2)0 = 4 (3)一个加数是1.8,和是0.81,则另一个加数为 . (4) 的绝对值的相反数与 的相反数的 差 . (5) 比7的相反数小5 (6)a= 8, b= 3,且a b
4、,则a b = .,7,(4),2.61,12,11或5,高斯(17771855) 德国数学家,他的祖父是农民,父亲是泥匠,家境贫寒。但高斯在早年就表现出非凡的数学天才:年仅三岁,就学会了算术;八岁时就以著名的1加到100,而深得老师和同学的钦佩;十九岁时就给出了可用尺规作图的正多边形的条件,从而解决了两千多年来悬而未决的难题。高斯的数学成就遍及各个领域,在数学许多分支的贡献都有着划时代的意义,被誉为历史上最伟大的数学家之一。,1+2+3+99+100,计算: 12399100,解: 12399100 =( 1)+(2)+(3)+(99)+(100),思考,=(1+100)+(2+99)+(5
5、0+51),= 10150,= 5050,补充:数轴上的点A、B、C、D、E分别 是-4,-1.5,-0.5,1.5,3,回答下列问题:,(1)A与B两点间的距离是多少? (2)C与D两点间的距离是多少? (3)D与E两点间的距离是多少? (4)你能发现所得结果与相应两 数的差有什么关系吗?,2.5,2,1.5,可以发现:数轴上任意两点间的距离 是相应两数差的绝对值.,思考题,世界上最高的山峰是珠穆朗 玛峰,其海拔高度大约是8848米, 吐鲁番盆地的海拔高度大约是 -155米。两处高度相差多少米?,拓展应用,世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔 高度大约是8848米,吐鲁番盆地的海拔高度大约
6、是-155米,两者的高度相差多少米?,8848-(-155),=8848+(+155),=9003,答:两者的高度相差9003米.,拓展应用,全班学生分为五个组进行游戏,每组的基本分为100分,答对一题加50分,答错一题扣50分。游戏结束时,各组的分数如下: 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 100 150 -400 350 -100 (1)第一名超出第二名多少分? (2)第二名超出第五名多少分?,拓展应用,小结,. 减去一个数,等于加上这个数 的相反数;,2. 0减去一个数,就得到这个数的 相反数;,3. 减法运算转化成加法的过程中, 必须同时改变减号和减数的符号.,小结,有理数的减法法则是一个转化法则,减号转化为加号,同时要注意减数变为它的相反数,这样就
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