2013届高考英语复习完型填空专题课件3新人教版必修.ppt

1、专题讲座是填空题专题系列(3)、填空题说明风格、文体特征、技法地图、例句、填空题说明文体、说明是解释事物和解释事理的表现方法。对象不同，说明的重点和层次就不同。说明物理的东西时，一般要注意空间的位置。解释抽象的事理时，重点是说明概念、特征、来源、结构、种类、相似性、比较、联系和功能等。有解释法、分类比较法等多种茄子说明方法。说明文是以解释为主要表现，说明事物，阐明事理，提供知识的文章体裁。它阐明了概念，说明了事物的特征、本质和规律性。说明文的实用性很强，包括广告、说明书、摘要、提示、规则、章程、说明文、科学道具等。说明文一般介绍事物的形状、结构、类别、关系、功能，说明事物的原理、意义、特性、进

2、化等。说明文的特点是“言”，并且具有一定的知识性。这种知识或相关科学研究资料，或直接实践、调查、考察的收入，都具有严格的科学性。要清楚地说明事物，必须把握事物的特征，说明事物的本质属性，即“什么”和“为什么”。应用性说明文一般只需要说明事物的特性，叙述性说明文必须揭示问题的本原和本质。说明文的说明必须有条理。说明的顺序是根据事物本身的条理和人的认识规律制定的。例如，介绍风景、建筑主要根据地理环境、方向布局排列。介绍事物的来源和进化，大部分是按照时间的先后顺序安排的。说明事理，按照事物的逻辑顺序安排。总之，按照一定的顺序，从表内，从实际到虚拟，从分合，远，近，浅到深，逐步叙述。(威廉莎士比亚哈姆

3、雷特)有时为了让别人更准确地认识事物，在某些情况下，只要不违反事物的特性和规律，就可以按顺序进行某些调整。说明语句中常用的结构模式主要是1总分式。包括总分、总分、总分等具体形式。四物说明文使用了很多总分式，其中“分”的部分经常并列。以下例句采用总分中总分总分总分的结构模式。第一句介绍人累的时候几乎可以睡在任何地方，用不同的例子说明，最后一句和第一句呼应。2渐进。舍利说明文中用了很多进步的结构，一层一层地分析舍利。解释性文章都很有条理。说明事物的时候，要有明确的线索，有条不紊。烹饪是事物本身固有的。各种茄子事物错综复杂，但只要仔细观察和分析，就能找到一定的条理。具体地说，(1)空间顺序包括从上到

4、下、从外部向内、从左到右、从南到北、或从远处靠近、从中间到周围、或从整体到部分。(2)时间顺序是按时间顺序定的，事物都有发生、发展、消亡的过程。(3)逻辑顺序中的一些说明性语句主要是分析事理，说明时根据私利的逻辑关系进行安排，或者从主妇到车，从浅到深，或者从原因到结果构成严密的烹饪。，了解文体特征(掌握文章，了解文体特征)命题角度(根据调查点提示领悟)(2011年全国卷)(There are times when people are so tired that they fall asleep almost anywheep and seconds later it _ _ 23 _ _ a

5、s if he is trying to _ _ 24 _ _ it . or he will fall asleep on the shoulder of the，Stranger _ _ 26 _ _ place where unplanned short sleep _ _ 27 _ _ is in the lecter So _ _ 28 _ _ that the professor hare off the _ _ 31 _ And the movement carries the _ _ 32 _ _ of the body along . the student wakes up

6、 on the floor with no _ _ police reports are full of _ _ 35 _ _ that occur when people fall into sleep and go _ _ 36 They are not seriously hurt . one，web，21 .A.way Btrack () Cpath Droad，提示：调查名词的辨析。分析：on the way home是“回家的路”的意思，是不使用轨道“路径”的固定表达。跑道；路径”路径；小径和公路公路。回答：a，22a . buying bfolding()cdelivering

7、dreading，提示：考察动词的基本意思。分析：文章第一句是主题句。也就是说，人们因劳累过度几乎可以睡在任何地方。意思是一个人看了报纸睡着了，所以选择了D。答案：D，23a . acts bshows()c appears dsounds，提示：调查动词在句子中的应用。解决方案：it appears as if.的意思是“看起来像”。几秒钟后他好像要吃了它。这里指的是他拿着报纸打瞌睡。解决问题时要注意前所未有的it提示，如果以acts为主语应用he，则不能选择A。答案：C，24a.openbeat () cfind finish，提示：调查动词的引文。分析：看报纸打瞌睡的样子好像在吃报纸，所

8、以选择B。(大卫亚设，美国电视电视剧，报纸)，回答：b，25a . lying b waiting()c talking d sitting()，提示：按常理出牌，解决问题。分析：以上引用的是睡在车上的例子。也就是说，因为靠在坐在这里的陌生人的肩膀上睡着了，所以选择了D。回答：D，26A。Next BEvery () CAnother DOne，提示：使用上下文上下文解决问题。分析：这里的另一个未计划的睡眠在教室里。Another指定数字中的另一个。回答：c，27a . goes on bendsup()clasts d returns，提示：调查动词短语。分析：go on表示“进行中”。选择

9、a，因为它指向未计划的睡觉位置。End up表示“结束”。结束。”，回答：a，28a . bravelybhappily()c loudly dcarelessly，提示：使用上下文上下文解决问题。分析：此处的so.that结构。根据结果副词子句的提示，他的鼾声很大，所以使用loudly。回答：C，29A.leave Bshake () Ckeep Dwatch，提示：使用上下文上下文解决问题。分析：教授叫其他学生叫醒睡着的学生。Shake的意思是“摇晃”。回答：b，30a . sizeb shape()c weight d strength，提示：根据常识解决问题。解释：从下面的第33题中可

10、以看出，牙齿学生睡着了，从书桌上滑下来，在地板上睡觉，所以在这里，手指的重量把胳膊推开，从桌子上滑下来，所以选择了C项。回答：c，31a . cushion bdesk()cshould erdbook，提示：根据常识解决问题。，分析：在前面的文章中，您知道牙齿学生在课堂上睡着了，所以可以排除A，C项。下面学生联系，在地板上睡觉，可以排除d项。回答：b，32a . action bposition()crestd side，提示：确定文章上下文的综合推理判断。解释：牙齿动作选择了C项，因为它把身体的其他部分拉下来滑下了桌子。Rest表示“剩馀部分”。回答：c，33a . memory brea

11、son()cquestiondpurpose，提示：使用上下文上下文选择名词。分析：这里学生醒着，在发现地板上，我记得怎么在那里。Memory的意思是“记忆”。回答：a，34a . thinkingbworking()c walking d driving，提示：使用上下文问题解决。解决：下面37号问题前drivers的提示显示，最糟糕的睡眠时间是开车。答案：D，35a . changes bevents()cideas daccidents，提示：调查名词的词义。解释：警察局报告中充满了开车时睡觉上路的事故。(威廉莎士比亚、泰姆派斯特、警察局、警察局、警察局、警察局、警察局)“事件”常用来指

12、“意外事故”，event则常用accidents(事件)来指“大事件，工作”。回答：D，36A.up Boff () Calong Ddown，提示：按常识解题。解决：go off the road在此处表示“离开路面”。Go up 上升；“上升”、“沿go along”、“沿go down”、“下降”；“减少”都不符合上下文。回答：b，37a.lucky bawake () c calm dstrong，提示：使用上下文上下文解决问题。分析：如果司机幸运的话，他们不会受重伤。回答：a，38a . intime batfirst()cas usual dfo rexample，提示：使用上下文上下文解决问题。解决：这里是幸运的例子。因此，选择D，for example“是”。In time 及时；迟早；At first“第一次”；As usual是“像往常一样”。回答：D，39A.dust Bwat