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文档简介

1、原地双手头上前抛实心球,熊寨镇中心校 张刚强,指导思想,以“健康第一”为指导思想，充分发挥教师的主导作用，以学生发展为中心，把学生主动学习发展放在主体地位。,教学目标,发展学生的投掷能力，体验并学会正确的投掷方法，学生能了解投掷运动的各种练习方法及锻炼价值。,发展学生上下肢，腰腹，肩部，背部力量和身体协调能力，70%以上学生能正确的用力顺序达成个人目标。,通过教学活动，培养学生的组织性，纪律性的积极参与，学会合作，学会竞争，互帮互助及社会适应能力。,教学策略,教学过程中，充分发挥教师的主导性作用，积极调动学生的主体性效果。 实心球教学时，教师采用讲解、示范、传授、启发、设问等方法，引导学生知道

2、正确的动作方法及用力顺序。 “8”字跑跳长绳游戏，分组有序、自主、合作练习，激发学生的学习热情,重点 难点,重点： 用力顺序 难点： 上下肢用力协调,一、开始部分 二、准备部分 三、基本部分 四、结束部分,本课内容：,开始部分,1、集合整队： 体育委员整队、检查人数、报告出勤。 师生问好： 3、宣布本课内容及要求： 1）、投掷：学习双手头上掷实心球，初步学会正确的投掷用力顺序。 2）、游戏：“8”字跑跳长绳 4、安排见习生。,准备部分,一、准备活动： 排球游戏 二、个人徒手操： 1、伸展运动 2、扩胸运动 3、全身运动 三、双人专项准备活动： 1、压肩运动 2、互压手指 3、互背运动,基本部分,一 投掷：双手头上前抛实心球。 动作要点：用力蹬地，送髋展胸，用力将球掷出。 重点：用力顺序。 难点：上下肢用力协调。 要求：用力蹬地，送髋展胸，用力将球掷出。 二 课课练：立卧撑 男生 女生 三 游戏：“8”字跑跳长绳： 目的：发展下肢力量，动作协调性，能与集体保持一致及团队合作精神。,结束部分,一、整理放松。 二、小结： 评价学生完成本次课的情况，以鼓励为主，提高学生的自信心。 三、收还器材。,教学反思,1.评价学生学习实心球练习时，做到及时、有效、语言简洁，采用诊断性的评价方式，能帮助学生学会新技术的方法，提高自我的能力，体验学习成功的乐趣，促进学生自我发展。 2.评价游戏时，采用激

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