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义务教育课程标准教科书三年级上册第八单元,执教者：重庆市江北区华新实验小学校 李岳佳,分数的初步认识,每份分得同样多， 叫平均分。,我只能吃这个月饼的这一块。,1,3,请你用给出的图形折一折、涂一涂， 表示出下面这个分数。,下面哪些图形的涂色部分可以用 来表示。,判断下面的表示方法对吗？,在古代，人们在分东西,时，经常出现不是整数的情,况，于是渐渐产生了分数。,在我国，很早就有了,分数，最初用算筹表示，,后来，印度人发明了数字，,用和我国相似的方法表示,再往后，阿拉伯人发明了,分数线，就把分数表示成,2,1,想一想,想一想,

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