【恒心】2013年吉林省高考数学形势分析及一轮备考策略.ppt

1、2013年高考形势分析及 第一轮复习总体部署,转至：吉林大学附属中学吴普林,交流内容,2,一、20102012三年高考命题综述,3,（一）三年高考知识点细目表,4,5,（二）各模块所占比值,6,（三）数据分析及综述,7,（三）数据分析及综述,8,（三）数据分析及综述,9,2012试卷对“了解及削弱内容”的考查,10,“了解”内容要“深入了解”； “阅读与思考”内容要“认真思考”.,11,（三）数据分析及综述,4.“能力立意”越来越突出，考查思维： 角度活，形式新，创意巧，求深刻,12,（三）数据分析及综述,4.“能力立意”越来越突出，考查思维： 角度活，形式新，创意巧，求深刻,13,（三）数据

2、分析及综述,4.“能力立意”越来越突出，考查思维： 角度活，形式新，创意巧，求深刻,14,（三）数据分析及综述,5. 试题综合性越来越强,15,（三）数据分析及综述,5. 试题综合性越来越强,16,（三）数据分析及综述,6. 考查知识同时，更注重考查数学思想考查,17,（三）数据分析及综述,7. 对运算能力要求更高,18,二、2013年一轮备考策略,19,二、2013年一轮备考策略,20,三、各模块备考建议,21,（一）集合,22,（一）集合,23,（一）集合,24,（二）逻辑,25,（二）逻辑,26,（二）逻辑,27,（三）平面向量,28,（三）平面向量,1. 向量部分的重要思想方法,29,

3、（三）平面向量,1. 向量部分的重要思想方法,30,（三）平面向量,1. 向量部分的重要思想方法,31,（三）平面向量,2. 向量问题要注意与平几性质的结合,32,（三）平面向量,2. 向量问题要注意与平几性质的结合,33,（三）平面向量,3. 向量部分的常用结论,34,（三）平面向量,3. 向量部分的常用结论,35,（三）平面向量,3. 向量部分的常用结论,36,（三）平面向量,与三角形的“心”有关的结论,37,（三）平面向量,与三角形的“心”有关的结论,38,（三）平面向量,39,（四）数列,40,（四）数列,41,（四）数列,42,（四）数列,43,（四）三角函数与解三角形,44,（四）

4、三角函数与解三角形, 备考建议,45,（四）三角函数与解三角形, 备考建议,46,（四）三角函数与解三角形, 备考建议,47,（四）三角函数与解三角形, 备考建议,48,（四）三角函数与解三角形, 备考建议,49,（四）三角函数与解三角形, 备考建议,50,（四）三角函数与解三角形, 备考建议,51,（四）三角函数与解三角形, 备考建议,52, 备考建议,（四）三角函数与解三角形,53, 备考分析,（五）函数与导数,54,函数内容能较好地体现对数学思想方法、数学思维能力的考查。 在小题上，函数性质、图象及其为换、函数与方程、函数的应用等方面热度不减，二次函数、分段函数、指数、对数函数、三角函数等基本函数经常成为试题的载体。 在大题上，含参数的不等式恒成立问题一直是考查的重点。, 备考建议 1. 对函数的性质应总结提升,（五）函数与导数,55,