寓言阅读技法指导

1、寓言阅读技法指导,寓言,根据图片猜成语,坐井观天或井底之蛙,闻鸡起舞,对牛弹琴,杯弓蛇影,滥竽充数,寓言： 是指将道理寄托于语言中，是一种通过特定的故事来寄寓某种道理或教训的文学体裁，以劝诫、教育或讽刺为目的。,伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言经过加工，成为伊索寓言，流传于世。,一、走近伊索,伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。现存的伊索寓言，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。 伊索寓言故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默的特点。,二、走进伊索寓言,寓言的特点：,1、主人

2、公：以动物为主 2、篇幅短小、寓意深刻（讽刺、劝喻） 3、结构：故事+寓意 4、修辞：比喻、拟人、夸张 5、运用丰富的想象,寓言的结构： 故事 教训,古代楚国有个贵族，祭过祖宗以后，把一壶祭酒赏给前来帮忙的门客。门客们互相商量说：“这壶酒大家都来喝则不够，一个人喝则有余。让咱们各自在地上比赛画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。” 有一个人最先把蛇画好了。他端起酒壶正要喝，却得意洋洋地左手拿着酒壶，右手继续画蛇，说：“我能够再给它添上几只脚呢！”可是没等他把脚画完，另一个人已把蛇画成了。那人把壶抢过去，说：“蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添脚呢！”说罢，便把壶中的酒喝了下去。,阅读寓言的方法,1.人物

3、有谁？他们都担任了什么角色？ 2.故事的起因： （每个人在地上画一条蛇，谁画的快，就把这壶酒给他） 经过： （有个人把蛇画好后，见别人没画好，就给蛇画起脚来） 结果： （画蛇添足的人虽然先画完，却没喝到酒）,分析寓言中的涵义：,阅读寓言，最重要的就是：通过对故事的分析，由浅入深、由表及里地把握寓言的涵义。 做多余的事，不但没有好处，反而会弄巧成拙 一个人做错了事，只要及时认真改正，还不算晚。 一个人做事不能光凭自己的愿望，而应该按照事物发展的规律去做，才能把事情做好。 决不能怜悯像狼一样的恶人,情景转换,情景转换：即将那一情景转换成这一情景，将那一人物转换成这一人物，将非人的情景转换成人的情景

4、，进而分辨善恶、美丑和好坏，弄懂其中的道理。,技巧欣赏故事（六要素、情节、内容） 技巧掌握表现手法（拟人、夸张、讽刺等） 技巧人物形象（语言、行动、思想） 技巧理解寓意,阅读寓言故事的技巧,狮子爱上了农夫的女儿，向她求婚。农夫不忍将女儿许配给野兽，但又惧怕狮子，一时无法拒绝，于是他急中生智，心生一计。 狮子再次来请求农夫时，他便说，他认为狮子娶自己的女儿很适合，但狮子必须先拔去牙齿，剁掉爪子，否则不能把女儿嫁给他，因为姑娘惧怕这些东西。狮子利令智昏，色迷心窍，很轻易地接受了农夫的要求。从此，那农夫就瞧不起狮子，毫不惧怕他。狮子再来时，农夫就用棍子打他，把他绑起来。,农夫与恋爱的狮子,1、故事情

5、节：狮子为了娶农夫的女儿，被农夫拔去牙齿，剁掉爪子。,2、表现手法：拟人。,3、寓意：在利益和欲望面前要有清醒的头脑，不能为了一时痛快，轻易丢掉自己的关键武器，否则这可能带来致命的严重后果。,一只狐狸掉到了一口深井里，象监牢里的囚犯一样，没有办法逃出来。恰好有一只渴极了的山羊，走到这井边来饮水。山羊看见狐狸在井里，就问它井水味道如何。狐狸用快乐的声音掩饰自己的窘状，极力赞美井里的水甜美无比，并鼓励山羊下来。山羊口渴极了，不加思索便跳了下去。等山羊喝够了水以后，狐狸才说出它们目前所处的困境，并想出一个一同出井的计划，狐狸说：你将前脚放在墙上，低下头来，我先踩着你的背上去，然后再帮助你爬出去。山羊

6、同意了。狐狸就跳到山羊的背上，再踏上山羊的两角，用力一跳，出了井口，然后立即逃走。山羊在井中骂狐狸背约，狐狸转身叫道：老笨货！你如果聪明的话，就应该先看清出路，然后再跳下井去，使你陷入困境的人正是你自己啊！,掉进井里的狐狸和公山羊,2、“狐狸看到公山羊，心中暗喜，转而马上镇静下来。”狐狸为什么“心中暗喜”？这句话反映了狐狸怎样的心理变化？,因为狐狸想到公山羊可以救它，所以心中暗喜。但又怕被山羊看出来，所以马上镇静下来。反映了狐狸由绝望到希望，转而镇静的心理变化。,4、读完这则寓言故事，你认为狐狸和公山羊各是怎样的形象。,狐狸：聪明、狡猾。 公山羊：盲目热情、不考虑后果。,5、这则寓言对你有什么

7、启示？,这故事说明聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做。,驴和狼,驴在牧场上吃草，看见狼向他冲来，便装出瘸腿的样子。狼来到跟前，问是怎么瘸的。驴说：“过篱笆的时候，扎了腿。”劝狼先把刺拔出来，然后吃他，免得吃的时候卡主喉咙。狼信以为真，便举起驴腿，聚精会神地察看。驴用脚对准狼的嘴一踹，把狼的牙齿踹掉了。狼吃了苦头，说道：“我真是活该！父亲教我当屠户，我为什么偏要行医呢？”,方法引路,驴和狼,1.文中的驴和狼，各有什么特点？（2分） 2.文章的点睛的一句话？在文章中有什么作用?（2分） 告诉我们不安分守己，常遭不幸的道理。 3.文章的主要内容是什么，你从文章中得到什么启示，结合生活实际

8、谈一谈。（3分） 这个故事就叙述了狼帮驴拔刺，结果却遭驴踢的故事,方法引路,我来总结,1.说说这句话在文章中的作用？（内容、结构） 2.文中的形象具有哪些特点？（动作、语言、心理） 3.这则寓言的寓意是什么？（不同角度，重要语句，形象特点，概括事件） 4.阅读这则寓言你得到了什么启示？（我们应该怎么做）,题型大箩筐,猴子登山, 人类成功登上世界第一高峰珠穆朗玛峰。消息传到一群猴子那里，猴子们奔走相告，佩服得五体投地。偏偏有只猴子对此不屑一顾：“人类登上珠峰有什么了不起？要论登山的本领，我们猴类才是天下第一！”于是，这只猴子决定去征服珠峰。 猴子来到珠峰脚下，高兴地说：“对呀，我只要尾随着人类的

9、足迹前进，就一定能够登上山顶！”猴子很快就找到登山者的足迹，它施展浑身本领，手脚并用，飞快地向着珠峰攀登。,猴子登山,登山者的足迹一会儿是直线，一会儿是曲线；一会儿向左，一会儿又朝右；一会儿原地徘徊，一会儿又迎难而上猴子感到晕头转向，但还是继续埋着头，坚定不移地寻着足迹前进。 不知攀登了多长时间，到达什么样的高度，猛然件，猴子毛骨悚然地连连后退，原来它竟然在一处绝崖峭壁、万丈深渊之上。登山者的足迹消失了！,猴子登山,人类的足迹究竟往哪儿去了，登山者又是如何攀登到山顶上去的？猴子百思不得其解，它抬头向上一瞧：只见珠峰的山顶忽隐忽现，距离自己还遥遥无期呢！ 珠峰山腰上的一朵白云，发现了猴子的行为，

10、对身边的雄鹰说：“你看那只聪明的猴子，尾随着人类的足迹来攀登珠峰，最终是绝路一条啊！”,猴子登山,1.第三段猴子为什么“感到晕头转向”？（3分） 2.请结合内容，解释文章结尾“绝路”的双重意思。（2分） 3.阅读这则寓言，你得到什么启示?请用一句话概括。（20字以内）（2分）,白兔和月亮,在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺，无不各具风韵。 于是，诸神之王召见这只白兔，向她宣布一个慷慨地决定：,小试牛刀,白兔和月亮, “万物均有所归属。从今以后，月亮归属于你，因为你的赏月才能举世无双，” 白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：“这是我的月亮！”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛