下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、丢掉小学五年级的花生读感想文落花生被选为小学教科书教材,落花生平易,浅显,简洁,一目了然就能知其寓意,但并不浅薄。 那句浅显易懂的话,说着人人都知道的道理。 “要做有用的人,不要做伟大正经的人。 ”。无缘无故地制造玄虚,自作自受,处于不可预测的状态。 有的是谒见的教诲,是切实的希望。 但是,这是一个浅显易懂的常识,并非每个人都能理解其真正的信息,转移到自己的行动上。 接下来,我希望大家把带来的小学5年级的花生掉下来读读感想文,看中。丢掉小学五年级的花生读感想文1今天,我们学习了落花生课,我从中受到了启发。在这个故事中,作者许地山之父降落花生来教育孩子:创造具有花生品格的人。 人不能只说正经的话
2、,但对整个社会无益。 对于人来说重要的不是外表,而是心,一个人做对社会有用的人。我们的生活中有很多像花生一样的人。 清洁工的阿姨、警察的叔叔、警察的叔叔有一次,我遇到了这种有花生品质的清洁工叔叔。 那天中午放学后很热,所以我手里拿着冰棒回家,一边走一边吃,然后凉快地吸着。 突然发现清扫员正在清扫下水道。 他皮肤黝黑,衣服可能挂在工作中,有几处被扯掉,领子被汗水湿透了,他一心一意地清理污物,不知道自己身上的这些事。 长期以来,在他的努力下,下水道终于再次畅通了。 我一读完,他的印象也深深地印在了我的心里。我们周围像他这样的人很多,他们做的工作也许不羡慕,他们的劳动成果也许不显着,但我认为他们确实
3、为大家服务。 他们是有花生品格的人,我希望他们学习,无论做什么,都能给别人带来更多的利益。丢掉小学五年级的花生读感想文2今天,我读了落花生,主要描写了姐弟三人与父母一起过花生收获节的样子,谈到花生的利益,阐明了学习花生不是虚名,而是默默奉献的精神。正如文中父亲所说,“花生的好处很多,同样也是最宝贵的。 其果实埋在地面上,像桃、石榴、苹果一样,将红润柔软的果实高高地悬挂在树枝上,被人看见就会产生恋慕之心。 花生矮,长在地上,到成熟,不能马上分辨出是否有果实,非挖出来不可。 ”“这是一个很好的例子。” 这句话的表面是花生不像桃子、石榴、苹果那样炫耀自己的果实,实际上有社会的人可以说,但是缺乏吃苦耐
4、劳的精神,做点小事就觉得自己很厉害,整天到处炫耀。 并且,虽然有不擅长语言的人,但也有埋头工作辛苦、实际工作的人。 这句话表明,人不是华而不实的人,而是不图名利,对社会有用的人。 这让我想起了城市美容师清洁工。有一次,早上天还没亮就起床,看到时间修正还不到6点,所以想再睡一会儿,在外面闪开了我的思路。 我走到窗前,看到原来清洁工阿姨在打扫,他们每天早上很早就回来挥舞汗和辛劳手笨拙的扫帚,他们沉默,无私地奉献,给城市一个漂亮的容颜,街上穿着整洁。人要做有用的人,不做正经对别人没好处的人。 不要像花生那样追求虚荣,只追求有益于社会的人生梦想和价值观。丢掉小学五年级的花生读感想文3今天,我们学了落花
5、生课。 在没有学习课文之前,我看到主题的时候,觉得小花生会写点什么,就专门写它*,让我们学习,就算简单地读课文,也还是不懂。 直到今天我们才找到了这个课的问题的答案。学习课文后发现,花生低地生长,不显眼。 果实成熟后,苹果、桃子、石榴高高挂在树枝上,让人看到鲜红嫩绿的美丽。 花生深埋在地上,不挖就不知道。 这篇文章告诉我们必须落花生学习的道理。 人要做有用的人,不要只说正经话,不要做对别人没有好处的人。我们的生活中也有很多像花生一样的人。 例如,我们每天应酬的老师,他们是无私的献身,沉默,不求回报的“落花生”。 他们就像我们衣食的父母,我们就像他们的孩子。 他们每天用心传授知识,教育我们,使我
6、们繁荣。 他们是园丁,给我们祖国的花浇水,使我们的精神不会空白。他们是太阳,温暖着我们幼小的心灵。 我爱我周围的所有老师。我想让大家成为比起外表正经的内心更正经的人。 那个让我们努力学习吧。 丰富的知识使自己优秀,用爱让我们的心更加坚强。 来比赛我们的人品和花生吧!丢掉小学五年级的花生读感想文4昨天晚上妈妈下班回来给我拿了几张朗读纸。 一看,发现一张纸*没有问题,就问妈妈。 “妈妈,为什么这些纸*没问题呢? 你能让我自己拿吗? “妈妈回答说是的。 “我选了一篇看了一遍,原来这*是写花生的。 然后我一边思考,一边看*,决定了“花生给我们的知识”、“人有用的人”、“有学问的花生”、“父亲的话”、“
7、父亲对我们的期待”五个主题。这个*主要写他们家院子里有半亩空地,妈妈决定种花生。 因为他们的姐弟很喜欢吃花生。 后来,他们开始播种,不到几个月就收获了。 然后,他们请父亲来吃花生了。 父亲问了花生的好处。 他们的姐弟回答。 “花生的好处很多,同样珍贵。 其实埋在地面上,不像桃子、石榴、苹果那样红红的嫩绿的果实,你们要等到它长得矮小,成熟,不能立刻辨别它是否有果实,要挖掘才能理解所以变得像花生一样。 虽然不漂亮,但是很有用。 “我说了”,人要做有用的人。 不要只说正经话,也不要做对人没有好处的人。 “爸爸说,”他说。 这是我对你们的期待。 从那里,我明白了人做有用的人,不只说正经的话,做对人没有
8、利益的人的道理,明白了应该怎样做人。丢掉小学五年级的花生读感想文5今天,我们学习了落花生课,我从中受到了启发。在这个故事中,作者许地山之父降落花生来教育孩子:创造具有花生品格的人。 人不能只说正经的话,但对整个社会无益。 对于人来说重要的不是外表,而是心,一个人去做对社会有用的人。我们的生活中有很多像花生一样的人。 清洁工的阿姨、警察的叔叔、警察的叔叔有一次,我遇到了这种有花生品质的清洁工叔叔。 那天中午放学后很热,所以我手里拿着冰棒回家,一边走一边吃,然后凉快地吸着。 突然发现清扫员正在清扫下水道。 他皮肤黝黑,衣服可能挂在工作中,有几处被扯掉,领子被汗水湿透了,他一心一意地清理污物,不知道自己身上的这些事。 长期以来,在他的努力下,下水道终于再次畅通了
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中地理 第一章 环境与环境问题 1.1 人类环境教案 新人教版选修6
- 第3节 电子计算机教学设计高中物理人教版选修2-1-人教版2004
- 2024-2025学年北京市昌平区高一上学期期末质量抽测语文试题(解析版)
- 江苏省连云港市2025-2026学年高二上学期期末考试英语试题
- 管道直饮水项目节能评估报告
- 初中科学课程人工智能辅助教学方案
- 水稻种植项目投资计划书
- 2026年大侦探的推理题目及答案
- 土豆种植项目规划设计
- 2026云南玉溪市易门县华亿投资有限责任公司招聘延长及调整考试笔试历年参考题库附带答案详解
- 2026广西南宁市良庆区良庆镇人民政府招聘工作人员21人备考题库完整答案详解
- 2026年煤矿重大事故隐患判定标准题库(含答案)
- 2026年煤矿事故重大隐患考试题目及答案
- 2025年湖南长沙市初二地生会考题库及答案
- 《TSG08-2026特种设备使用管理规则》培训课件
- DB3716-T 11-2022 银耳病虫害绿色防控技术规程
- 2026年中储粮统计岗专业知识与应用考核练习题
- 江苏省仿古建筑与园林工程费用计算规则
- 2025年江苏省扬州市初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)
- 选煤厂备品备件管理制度
- 2025年风机类考试题及答案
评论
0/150
提交评论