8、致女儿的信

1、,爱情 这个火辣辣的词，撞击着每个青年的 心扉，人在花季，多彩的心事就像爬 山虎攀上了少男少女的心房： 什么是爱情？,致女儿的信,苏霍姆林斯基,作 家 简 介,他是一位关心女儿成长并与之平等交流，睿智的父亲 他出生于乌克兰一个农民家庭岁当小学教师，先后获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号等荣誉 他在教育上有很多有益学生身心全面发展的科学主张 他所著教育著作颇丰，主要代表作有：把整个心灵献给孩子、给教师的一百条建议 、和青年校长的谈话、帕夫雷什中学等。,他就是前苏联著名的教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基(）。,2 背景: 苏霍姆林斯基十四岁的女儿向他提出 什么是爱情时，作为教育家的苏霍姆林斯

2、 基，不回避，不敷衍，而是通过书信方 式，用了一个充满诗意的故事，阐释了爱 情的真谛。,学习目标：,1、体会运用小故事阐释抽象道理的好外,2、认识真正的爱情，走好青春的第一步,3、能完整而简洁的复述全文的主要内容,读一读,忐忑 麦穗 曙光 伫立 一抔黄土 怒不可遏,tn,t,su,sh,zh,pu,探讨课文,一、作者与女儿交流的是什么话题？他是通过什么方式向女儿阐述这个问题的？,1、文中的父亲为什么要用书信的形式来回答女儿“什 么是爱情”这个问题？,2、作者在回信时带着什么样的心情？,激动欢快,书信含蓄，便于说理,3、文中的“我”对女儿询问“什么是爱情”的态度如何？,文中的“我”把女儿提出的问

3、题看成是女儿长大的标志，同时“我”对女儿的成长表示高兴并给予充分的尊重。,二、“我”为什么没有正面回答女儿的提问,却说到了我的少年时代和祖母玛利亚所讲的故事?这样写有什么好处?,“我”用自己成长的经历和一个生动的故事告诉女儿关于“爱情”的话题，能使抽象的概念变得深入浅出，形象生动。,三、那么，什么是爱情呢？课文中哪里做了概括回答？,爱情，它高于上帝。这是人类永恒的美和力量。,爱情,勃然大怒,爱情,忠诚,怒不可遏,爱情，忠诚 心灵的追念,思索着离去,人成了大地上的上帝,故事中提到上帝在创造人后，三次来到人间，他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西? 他有何反应？,上帝没有创造爱情，起初，他仅仅

4、把人看做一般的生物；是人类自己创造了爱情。爱情的无法毁灭使上帝从“勃然大怒”到“怒不可遏”，但最终“久久地伫立凝视着。随后深沉地思索着离去了”，这意味着爱情的力量征服了上帝，他终于意识到人与其他生物的不同，意识到人必须主宰自己的精神和幸福。而他最后的离去，就是对人性力量的认可和屈服。这正说明了“爱情，它高于上帝”，人“成了大地上的上帝”。,四、上帝最后“深沉地思索着离去”说明了 什么？,五、所以，上帝懂爱情吗？你从哪里知道？,上帝创造世界， 生活下去，繁衍你们的后代吧。,在上帝的眼里，人类只是生存、繁殖、传宗接代的工具，上帝不懂得爱情。,一、相亲相爱,二、忠诚,三、心灵的追念,爱情是人类 永恒

5、的美和 力量,爱 情 高 于 上 帝,六、那么，爱情是人类永恒的美和力量表现在哪些方面呢？,可见，爱情是多么伟大啊，请在文中找出揭示爱情伟大意义的一句话。,人们世代交替，我们每个人都不免变成一抔黄土，但爱情却成为人类种族的生命力永不衰败的纽带。,那么我们该如何对待爱情?,善待爱情，以人的方式（相亲相爱、忠诚、心灵的追念）去爱。人类的爱情不是仅仅为了繁衍后代，爱情是给对方以幸福，爱情是一种责任。因为爱情是人类永恒的美和力量，是人类种族的生命力永不衰败的纽带。,讨论,作者也在另一封信中写道：“人的爱情应当不仅是美好、诚实、坚贞的，同时也应该是理智和慎重、机警和严肃的，只有那样的爱情才能带来欢乐和福

6、。”过早的采摘爱情，味道会甜美吗？你对此怎么看的？,早恋如同一枚青橄榄，品尝到的只是苦涩，要想收获甜美，那就等着成熟的时候再品尝,爱情带电，如果操作不规范，就会触电，就会短路,爱情是一种牵挂，是一种默许，更是一种责任,只有以高尚的人品、成功的事业乃至雄厚的经济作为基石，才能达到美好圣洁的爱情殿堂。,当我们在情感的门前徘徊时，我们需要反思自己的情感选择，在反思中学会选择，学会承担责任，学会保护自己。那就让我们学会用平静坦然的态度对待异性朋友，让我们在青春的旅途中珍藏这份粉红色的记忆，在学业有成的明天收获一份成熟的人生之果。 老师的话,名人眼里的爱情,真正的爱情是专一的，爱情的领域非常的狭小，它狭

7、窄到只能容下两人生存，如果同时爱上几个人，那便不能称做爱情，它只是感情的游戏。 德国诗人、剧作家 席勒,上邪(y),上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵（lng)，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。,古人的爱情,注：这是一首汉代乐府民歌，诗的大意是- 天啊！我要和你相爱，一辈子也不断绝。除非是山没有了丘陵，长江、黄河都干枯了，冬天雷声隆隆，夏天下起了大雪，天与地合到一起，我才敢同你断绝！,孔雀东南飞、梁山伯与祝英台、魂断蓝桥、罗密欧与朱丽叶、泰坦尼克号、廊桥遗梦、乱世佳人。,古今中外的经典爱情故事：,你知道我们国家有哪些关于爱情的成语吗？,海枯石烂、地老天荒、举案齐眉、信誓旦旦

8、、执子之手，与子偕老、投我以桃，报之以李、辗转反侧、如胶似漆、永结同心、情投意合、甜言蜜语、一心一意,你知道古代象征爱情的物品有哪些吗？,古代象征爱情的物品，大概上常用的是同心结、红豆（相思子）、比翼鸟、连理枝、并蒂莲、合欢树、鸳鸯、比目鱼、玉连环等。皆都是成双成对之物，彼此连结，永不分离，相思情深之中。,爱情必须时时更新，生长，创造。鲁迅 生命因为付出了的爱情而更为富足。泰戈尔 爱我少一点，不过久一点。 犹太格言 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。秦观 爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同语言的基础上的莎士比亚 燕子声声里，相思又一年。 周恩来,名人爱情观,“爱情是什么”是个既简