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文档简介

可贵的沉默,迅 蕴 霎 寂 恰 犯 稚 拙 烦,(霎时),(sh),(qi),(j),(yn),(恰好),(寂静),(蕴藏),我会读,(zh),(fn),(fn),(zhu),(幼稚),(烦恼),(犯错),(笨拙),(迅速),(xn),祝贺 神气十足 左顾右盼 迅速 重复 安静 沉静 恰恰 缓和 外婆 建议 惊喜 表达 烦恼 享受,我会认,课文理解,(1)课文讲了一件 什么事?,(2)请学生把课文中孩子们在叙说父母给自己过生日的情景时的表现,用笔画下来,再读读,体会一下当时孩子们的心情。,(3)老师后来提了什么问题,使这热烈的场面一下子变得沉默无声? 想像一下,他们在想什么?如果是你,你会想什么?,(“极为珍贵的东西”在这里就是 指要回报父母的爱。这句话是说“我 “要让孩子们不光感受到爱,还要让 他们懂得回报父母的爱。),品读句子:,1、“我想去寻找蕴藏在 我 们心灵深处的、他们自己还没 有意识到的极为珍贵的东西。,2、沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。,3、“像获得郝免样, 那一双双躲闪的目光又四 面八方慢慢地回来了。,4、“啊,我真快活!这一片沉默给了我多大的享受啊!”,学习了课文内容,现 在说说为什么课文题目叫 “可贵的沉

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