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文档简介

1、惊弓之鸟，伞屋街小学：李晓魏，思考：课文讲了什么？ 主要写谁？ 谁能介绍更多的媒体？ 更多媒体以前是魏国著名的射箭名手。 更仔细地看着，指着大雁对魏王说。 “王，我不用箭，只要拉弓，这只雁就能掉下来。 魏王说这些话时是什么感觉？ 感情用事地朗读下面的句子。 “是吗？ ”“魏王不敢相信自己的耳朵，“你有这样的能力吗？ ”，更多媒体不拿箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听见声音，那只雁直飞，拍了两下翅膀，突然从半空掉了下来。 一直，一直，那只雁一直往上飞，拍了两下翅膀，突然从半空中一直掉了下来。 落得快，飞得快，“啊！ 魏王看了大吃一惊。 “真有这种本事！ ”，(惊讶)，还有媒体看到了什么？ 用“”画。

2、 更多的媒体听到了什么？ 用“”画。 此外，媒体是如何分析的？ 用“=”画。 “飞得很慢，叫声很惨。 慢慢地飞，因为它受了箭伤，伤还没有痊愈，还感到疼痛。悲惨地叫着。 因为离开同伴，孤独失去羊群，得不到帮助。 一听到弦的声音，心里就害怕，拼命地跳到高处。 一用力，伤口又裂开，掉下来。 ”接着，又有媒体说：“慢慢飞，喊叫声很惨。 慢慢地飞，因为它受了箭伤，伤还没有痊愈，还感到疼痛。悲惨地叫着。 因为离开同伴，孤独失去羊群，得不到帮助。 一听到弦的声音，心里就害怕，拼命地跳到高处。 一用力，伤口又裂开，掉下来。 ”接着，又有媒体说：“慢慢飞，喊叫声很惨。 慢慢地飞，因为它受了箭伤，伤还没有痊愈，还

3、感到疼痛。悲惨地叫着。 因为离开同伴，孤独失去羊群，得不到帮助。 一听到弦的声音，心里就害怕，拼命地跳到高处。 一用力，伤口又裂开，掉下来。 我看到更多的媒体：飞得很慢。 更能听到媒体：喊叫声很惨。 更多媒体分析：1，飞得更慢。 因为被箭伤了，伤不愈合，还感到疼痛。 我悲惨地叫了一声。 我离开了伙伴，心里很害怕，拼命地跳到了高处。 一用力，伤口又裂开了，掉了下来。 练习：因为大雁飞得很慢。 因为受了箭伤，悲惨地叫了起来。 孤身一人，失群，一听弦音，拼命飞到高处。 所以伤口又裂开了。 伤口裂开了。 加把劲，掉下来，心里害怕，交流和讨论，1 .同学们，到底是谁杀了这只“惊弓之鸟”2 .如果你是这只癌症，你会想什么？ “惊弓之鸟”是人接受后，一旦遇到一点情况。 吓得要命，吓得要命，3 .因为学了这篇文章，请告诉我“惊弓之鸟”这个词的意思。 害怕弓箭的鸟。 我们学习了这句话

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