思想品德人教版八年级上册网络上的人际交往·设计者苗鹏玉

1、北师大乌海附校苗鹏玉,第六课第一框：网络上的人际交往,北师大乌海附校 苗鹏玉,了解网络交往的特点即与现实交往的不同； 认识到网络的应用是一把双刃剑； 知道网络的优势； 懂得要充分利用网络的优势； 认识到网瘾的危害。,vs,与小学的同学经常交流初中生活,网络交往与现实交往相比较的优势,网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想； 网络交往超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。 网络交往突破了现实交往中的角色限制，可以使我们自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友。 网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验

2、。 网络交往方便、快捷,网络交往小调查,1、你周围有“低头族”吗？你怎么评价他们？ 2、你在网上主要关注什么信息？ 3、什么信息对你充满了诱惑？ 4、在网络上，你做过哪些对他人和社会有益的事情？,正确应用网络，发挥网络交往的优势,以健康的心态把网络作为生活的补充；,网络交往小调查,1、你周围有“低头族”吗？你怎么评价他们？ 2、你在网上主要关注什么信息？ 3、什么信息对你充满了诱惑？ 4、在网络上，你做过哪些对他人和社会有益的事情？,网络交往小调查,1、你周围有“低头族”吗？你怎么评价他们？ 2、你在网上主要关注什么信息？ 3、什么信息对你充满了诱惑？ 4、在网络上，你做过哪些对他人和社会有益

3、的事情？,互联网是人类迄今所拥有的容量最大、内容最全面、传递速度最快的信息中心。如今两天积累的信息总和，就相当于人类历史留下来的全部记忆。,正确应用网络，发挥网络交往的优势,以健康的心态把网络作为生活的补充； 注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，学会“信息节食”；,网络交往小调查,1、你周围有“低头族”吗？你怎么评价他们？ 2、你在网上主要关注什么信息？ 3、什么信息对你充满了诱惑？ 4、在网络上，你做过哪些对他人和社会有益的事情？,正确应用网络，发挥网络交往的优势,以健康的心态把网络作为生活的补充； 注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，学会“信息节食”； 学会抵制不良诱惑；,网络交往小调查,

4、1、你周围有“低头族”吗？你怎么评价他们？ 2、你在网上主要关注什么信息？ 3、什么信息对你充满了诱惑？ 4、在网络上，你做过哪些对他人和社会有益的事情？,公安部长接见宝贝回家的志愿者们,正确应用网络，发挥网络交往的优势,以健康的心态把网络作为生活的补充； 注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，学会“信息节食”； 学会抵制不良诱惑； 善于利用网络为他人和社会服务，体现自己的人生价值。,网络交往对象具有间接性、虚拟性和隐蔽性。,诈骗信息,黄色信息,沉迷网络游戏,小组合作探究,观看视频并回答下列问题： 结合视频主人公小军、小非、小艺、小彬的故事，谈一谈网瘾的危害。,网瘾的危害,荒废学业 摧残身心 走上违法犯罪道路 失去自由和前途 失去生命 ,影片推荐,央视大型纪录片互联网时代 了解互联网历史、现实与未来,课堂演练,B,A,D,第六课第一框：网络上的人际交往,方便快捷 改变交往方式 超越空间 扩大交往领域、对象