思想品德人教版八年级上册《我知我师 我爱我师》教案2

1、第四课 老师伴我成长,第一框 我知我师 我爱我师,据你平时的观察，说说你的老师在你心目中是什么形象？,第一环节：谁是对社会贡献最大的人,师生关系对我们的成长有什么影响? 师生交往的意义:,师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。在与老师的交往中，尊敬老师，是我们应有的道德品质；善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力。,新课教学,谁是对社会贡献最大的人？ 国王有一枚最高荣誉勋章，将把它授予对社会贡 献最大的人。消息一传开，科学家、将军、宰相、作 家、乐师等代表纷纷前来，发表了自己的看法。 宰相：我辅佐国王陛下，治国兴邦，我的贡献最 大。 乐师：

2、我让你们开开心心，我的贡献最大。 科学家：我让我们的国家更加强大，我的贡献最 大。 将军：我保家卫国，战功赫赫，当然是我的贡献 最大。,国王想了一想，最后都摇头否定：不不不，你们对社会的贡献都很大，但我这枚最高荣誉勋章只能授予功劳最显著的一个人，谁是当之无愧的呢？ 最后有位大臣推出了教师，国王听了他的理由后点头赞许，把勋章授予了教师。,国王为什么要把勋章授予教师？,一、我给老师画个像 第二环节：你了解老师的工作吗,你了解老师的工作吗？,有人说，教师是春蚕，吐尽银丝织春景； 有人说，教师是红烛，点燃智慧之火； 有人说，教师是甘霖，浇灌着理想之花,小组讨论： 老师这个职业好不好？为什么？,第三环节

3、：上课的老师是台电视机,周一早上，在墨西哥中部的阿特利胡埃奇亚小镇上，14岁的曼纽尔达米安正聚精会神地看着电视。别以为他是逃学或请假在家，和其他十多名9年级学生一样，他正穿着蓝色校服安安静静地坐在教室里上课呢。上课看电视，这在墨西哥可不是什么新鲜事儿，该国有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务。采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上6门课，每门15分钟。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“电视中学”

4、。,上课的老师是台电视机,现在的墨西哥越来越多的学 校用电视“取代”了老师，老师真 的能被取代吗？,你争我辩：,在未来社会: 教师能被取代 VS 教师不能被取代,墨西哥中学教育专家桑托斯说，在全国性的标准化考试中，许多“电视中学”的学生成绩都不太理想。在2003年，40%的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生不及格率仅为5% 。农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时，成绩还不如城里的小学二年级学生。,电视老师的后果,学高为师 身正为范,教师的工作不仅是传授知识，更重要 的是教我们一些学习方法、教会我们如何 做人，用人格魅力为我们做出榜样。,老师是不可替代的。,二、 我爱我的老师 第四环节：当灾害来临的瞬间,当灾害来临的瞬间,当地震突然袭来的时候，老师们用自己的生命 为学生开道，你从这些老师身上看到了他们哪些优 秀的品质和精神？,教师用生命为学生开道,无私的奉献、伟大的牺牲、高尚的人格,第五环节：我的老师我来夸,请你把老师在你们心中的理想形象给画出来。,我爱我的老师,老师， 您是蜡烛，给我们带来光亮； 您是园丁，浇灌祖国的花朵； 您是米兰，默默地奉献自我！ 如果可以选择，我依然是您离不开的学生； 如果可以