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文档简介

人体司令部,（一）,粤教版四年级科学下册第二单元第八课第1课时,学习目标,1、能按照要求完成实验 2、通过实验知道，什么是反应？什么是刺激？,问题情境：小伙伴们在操场踢足球。突然，足球朝着波波飞来，大家都在惊呼，有的叫“快把球接住！”有的叫“快躲开!”眨眼的时间里，波波脑海显现两种情形并比较后马上做出反应！为什么人能够在这么短的时间内，就能做出这样的判断和反应呢？是什么器官控制人做出这样的反应呢？ 流程：看图思考猜想,展示规则：最先完成的小组展示,自学引导（一）：2,描述清晰 用语规范,自主探究：10,任务：1、通过实验，知道什么是反应？什么是刺激？ 2、通过实验记录，知道自己的反应有多快？ 实验流程：把尺子令刻度的一段朝下，与被测试者的食指持平，当尺子掉下时，尽可能的捏住，并记录你所捏住地方的刻度 要求：1、小组长组织实施，记录员做好实验记录，小组内交流，做好汇报准备。 2、最先完成小组展示,小组全员参与，实验效果最好小组,精彩展示：13,仔细认真,快速正确,精讲点拨：7,精炼达标：8 一、填空： 1、 足球快速朝你飞过来，这是一种（ ）。 你对准目标把球踢出去或把球接住，这就是大脑在指挥你作出（ ） 2、刺激是指（ ） 3、反应是指人体在（ ）的指挥下做出

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