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文档简介
1、金色的草地,能听课文朗读,认真听课文朗读,小声朗读,读正确的辅音,读句子。2.朗读的时候,在课文中圈出生字,并加拼音。3、想想黄金草坪是什么意思?第一课,牙齿播放视频,牙齿播放视频,牙齿播放视频点击,我识别,钓鱼,dio LNG,(钓鱼钩),(不能闭嘴),我也知道,写,玩,打扮,用力,棉花,棉花游戏设置(文本第二段自然第四个文章),假的,假的,假的,唐,早霞,力,jn力,jng强敌,他转身的时候,我用力吹,把蒲公英棉毛吹到他脸上。(本文第二段自然第三个文章),课后作业:1,熟练地朗读课文,我会读对草坪和蒲公英爱情的感情。2、在小学语言写作中写新单词,构成单词。2 .金色的草坪,第二节,视频,视
2、频的草坪,金色的青绿无边无际。为什么草是金的?其次,金色,金色,金色,金色,金色,(草地上长满了蒲公英。蒲公英花开的时候,牙齿草地变成了金色。图中,两个牙齿女人分别是谁,看她们在做什么,看情况,读课文,玩板书游戏,我和弟弟总是在草地上玩。有一次弟弟跑在我前面,我严肃地喊道。(谢丽亚莎!)“他转过头来,我用力吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠,把蒲公英的棉毛吹到我脸上。严肃:描述你很有规律、很严肃的样子。我可以演示一句话,一本严肃的表情,还可以演戏。有一次,弟弟从我面前跑来,我表现得很严肃。()大喊。谢丽亚莎!“他转身的时候,我用力吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。他的脸(突然)使我受不
3、了。大声点,我摔跤了。他的脸上沾满了“雪花”。哈哈大笑。我来演,不引人注目的蒲公英,给我们带来了很多乐趣。(威廉莎士比亚哈姆雷特),引人注目:引起人们的注意,把人们的视线集中在一点上。“我”先发现了什么,然后发现了什么?两个发现有什么不同?你从中得到了什么启示?要对周围的事物多观察,多思考。牙齿播放视频,有一天,我早起去钓鱼,发现草坪不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看到草坪是金色的。傍晚,草地又绿了。为什么呢?我来到草地上仔细观察,发现发现蒲公英花瓣已闭上。原来蒲公英的花就像我们的手掌,可以打开和关闭。花开的时候,它是金色的,草地也是金色的。花聚在一起,金色的花瓣缠绕在一起,草地变成绿色形状。我知道这是为什么。蒲公英变化,时间:草颜色:花形状:早-,中-,晚-,第二天太阳上涨,绿色-,金-多么有趣的蒲公英!从此,蒲公英成为我们最喜欢的花。它和我们一起睡,和我们一起起床。为什么蒲公英和我们一起睡,一起起床?在本文的什么地方可以看到草坪的可爱,蒲公英的乐趣呢?让牙齿视频广播,我抄了下面的文章,你抄了什么?你想抄什么?花开的时候,它是金色的,
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