九年级数学下册27.1圆的认识27.1.3圆周角综合练习新版华东师大版

1、圆周角一、双基整合：1.如图1所示，AB和CE是直径0，那么等于are的角度就有_ _ _ _ _ _ _ _。(1) (2) (3)2.如果一根弦以1: 3的比例把一个圆分成两部分，弦的中心角就是_ _ _ _ _ _ _ _ _。3.当弦长中心距离为弦长的一半时，弦长与直径的比值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.如图2所示，AB是圆o的直径，A=25，那么BOD=_ _ _ _。5.如图3所示，

2、AB和CD是两串O，M和N是AB和CD的中点，并且AMN=CNM，AB=6，然后CD=_ _ _ _ _ _。6.如果两个字符串相等，那么()A.两根弦面对的弧相等。两根弦面对的中心角相等C.这两根弦之间的弦中心距离等于d。以上答案都不正确7.如图4所示，在圆o中，直径MNAB和垂直脚为c，以下结论中的误差为()A.交流=公元前，公元前，公元前，公元前=公元前(4) (5) (6)8.在0中，中心角迎角=90，从点0到弦AB的距离为4，那么0直径的长度为()A.4 B.8 C.24 D.169.如图5所示，如果在半径为2厘米的圆0中有一个长度为2厘米的弦AB，该弦的中心角AOB为()A.60

3、B.90 C.120 D.15010.如图6所示，AB是o的直径，CD是弦，CDAB在e，那么下面的结论不一定成立()A.COE=DOE B . CE=DE C . OE=BE d11.如图所示，在0中，AD是直径，BC是弦，d是中点。你能从这些情况中得出什么结论？(要求：没有辅助线，没有字母，没有推理过程，六个以上的结论)_B_C_A_E_D_O第二，拓展和探索：12.如图7所示，已知c是的中点，OACD在m，CNOB在n。如果OA=r并且ON=a，那么CD=_ _ _ _ _ _。(7) (8) (9)13.如图8所示，直角坐标系中的圆弧穿过网格点a、b和c，其中点b的坐标为(4，4)，那

4、么圆弧所在圆的中心坐标为_ _ _ _ _ _ _ _。14.如图9所示，在ABC中，A=70，O以相等的弦长切割ABC的三条边，然后BOC=()公元前135年_B_C_A_D_O_N_M15.如图所示，已知AB是o的直径，m和n分别是AO和BO的中点，dnab cmab，证明为3360。第三，智能升级：16.如图所示：O1和O2是等圆，p是O1O2的中点，直线AD在a和b中与O1相交，在c和d中与O2相交，证明ab=CD。_O_2_B_C_A_D_O_1_P17.如图所示，点o是EPF角平分线上的一个点，以点o为中心的圆和角的两边分别与点a、b、c和d相交。(1)验证：ab=光盘；(2)如果一个角的顶点在圆上或圆中，那么(1)的结论仍然有效吗？如果没有，请解释原因；如果是真的，请证明。_B_C_A_E_D_P_F参考答案1.略高于2.90 3。2 90 4.50 5.66.D 7。D 8。B 9。C 10。C11.略12.2 13。(2，0)14.D15.提示：连接开和关，从开=开，开=关，开=开，开=关，RtCMORtDNO,COA=DOB,16.提示：穿越O1时O1MAB在m，穿越O2时O2NCD在n，再次证明o1mp;o2np，并得到OM=ON，AB