语文北师大版六年级下册我们的班级“明星”.ppt

1、我们班的“明星”，全州社员布索吴小根，那个人扔掉哨子，挥舞铁锤般的拳头，狠狠地打了大虫子的额头。沃克吴松，那个人戴着头巾，像学者的礼服，拿着朱雀的扇子。智多星吴用，大韩脸像黑锅，浑生一样，挥动两把斧头，就会砍。黑旋风李圭，温馨提示：取有创意的善意名字不仅可以表达他的特点，还可以看出对他的羡慕和感叹给读者留下了深刻的印象。女人男人，案例一：她的美术在班上数一数二，歌唱得好，是学校合唱团的一员。案例2:她力气大，在拔河比赛中她是种子选手。即使是大家公认的力量型选手索霍也主动找她挑战摔跤。案例3:她在班上威信很高，那些顽皮的男孩在她面前简直弱爆了。一个眼神，一个声音，就让他们不敢出轨。(威廉莎士比亚

2、哈姆雷特)，1。2 .小小的好声音，过去两周刚刚结束的篮球比赛，我们班的“小喇叭”起了很大的作用！他完美的音质穿透力很强，是我们班的“秘密武器”。看到本班同学失误，他比任何人都急。皱眉，八字形皱眉，两个孙怡不停地拍手掌，看到小小的身体沿着体育场地选手们走来走去。“哎呀，防备漏了！”“小心篮子底下！“”他又把球乱扔了！点击场上的所有人都听清楚了，迅速做出了调整。当对方选手想要罚点球时，他又出现在篮球架子旁边，双手叉腰，大声叫喊。(8半加油，8半加油！)“牙齿”超声波严重干扰对方，球没有进！他绷紧的眉毛瞬间展开，换上灿烂的笑容，兴奋地跳起来，又欢呼起来。”喂，快抓住篮板！“请眉毛重新纠缠，继续指导

3、我。其他班的家长看到他笑成这样，纷纷邀请他当雇佣兵，称赞他“不副实的声音”。小小的好声音，过去两周刚刚结束的篮球比赛，我们班的“小喇叭”起了很大的作用！他完美的音质穿透力很强，是我们班的“秘密武器”。看到本班同学失误，他比任何人都急。皱眉，八字形皱眉，两个孙怡不停地拍手掌，看到小小的身体沿着体育场地选手们走来走去。“哎呀，防备漏了！”“小心篮子底下！“”他又把球乱扔了！点击场上的所有人都听清楚了，迅速做出了调整。当对方选手想要罚点球时，他又出现在篮球架子旁边，双手叉腰，大声叫喊。(8半加油，8半加油！)“牙齿”超声波严重干扰对方，球没有进！他绷紧的眉毛瞬间展开，换上灿烂的笑容，兴奋地跳起来，又

4、欢呼起来。”喂，快抓住篮板！“请眉毛重新纠缠，继续指导我。其他班的家长看到他笑成这样，纷纷邀请他当雇佣兵，称赞他“不副实的声音”。扣篮高手，扣篮高手，他弯下腰，在篮球那下面来回继续敲打，继续旋转身体，寻找“突破”的机会。突然，他加快了脚步，向左拐了一会儿，向右拐，冲破二楼的防线，来到篮子下面，一只老虎跑了过来，转身投篮，在篮球空中划了一道漂亮的弧线，公平地落在筐里。上周，我们班和下一班进行了篮球比赛。他抢了篮球，他向篮子跑去，接近篮子下时，他拿出了三步篮子的绝妙招数，很快球就乖乖地扔了出去，赢得了同学们的喝彩。作业1:作业2:扣篮高手，扣篮高手，他弯下腰，在篮球那下面来回继续敲，继续转动身体，

5、寻找“突破”的机会。突然，他加快了脚步，向左拐了一会儿，向右拐，冲破二楼的防线，来到篮子下面，一只老虎跑了过来，转身投篮，在篮球空中划了一道漂亮的弧线，公平地落在筐里。上周，我们班和下一班进行了篮球比赛。他抢了篮球，他向篮子跑去，接近篮子下时，他拿出了三步篮子的绝妙招数，很快球就乖乖地扔了出去，赢得了同学们的喝彩。作业1:作业2:扣篮高手，扣篮高手，他弯下腰，在篮球那下面来回继续敲，继续转动身体，寻找“突破”的机会。突然，他加快了脚步，向左拐了一会儿，向右拐，冲破二楼的防线，来到篮子下面，一只老虎跑了过来，转身投篮，在篮球空中划了一道漂亮的弧线，公平地落在筐里。上周，我们班和下一班进行了篮球比赛。他抢了篮球，他向篮子跑去，接近篮子下时，他拿出了三步篮子的绝妙招数，很快球就乖乖地扔了出去，赢得了同学们的喝彩。任务1:任务2:选择其中一个例子，用“