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文档简介
1、琥珀,六.四班 李玲慧,琥 珀欣 赏,琥 珀欣 赏,琥珀饰品,琥珀是古代松柏脂的化石，淡黄色，褐色， 或红褐色的固体，很脆，燃烧时有香味，摩擦生 电，可做琥珀酸和漆，也可入药，或做装饰品。,琥珀是5000多万年前松柏脂的化石，常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内，常常能发现一只苍蝇的翅膀，或一个小甲虫，一丝一缕，清晰可见。被誉为“蕴藏古史之宝” 。,化石就是生活在遥远的过去的生物遗体变成的石头。我们把这些石化的生物遗体称为化石。,文中的琥珀有什么特点？ 它的科学价值是什么？ （找出课文描写琥珀样子和价值的句子在哪一段落）,1、透明。,2、两个小东西（苍蝇、蜘蛛）还是好好地躺着。
2、,3、它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。,文中的琥珀有什么特点？,化石的价值,从那块琥珀，我们 可以推测发生在 一万年前的故事的详 细情形，并且可以知 道，在远古时代，世界上 就已经有苍蝇和蜘蛛了。,默读课文1-14自然段 思考： 琥珀形成需要哪些条件？,思考：琥珀形成需要哪些条件,1、很长时间 2、天气炎热 3、蝇蛛巧遇 4、松脂滴下 5、重重包裹 6、埋没地下 7、海陆变迁,几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。,蜘蛛,刚,扑过去，,突然,发生了一件可怕的事情。,一大滴松脂从树上滴下来，,刚好,落在树干上，,把苍蝇和蜘蛛,一齐,包在里头。,松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。,谈论“发现”，感受奇异,一个“巧”字贯穿了这块琥珀的形成过程，那它的发现是否也存在着一种巧合呢？,如果孩子没有赤着脚走在海滩上，就感觉不到沙里的硬东西琥珀。,想象和推测要有科学依据,不能凭空想象,课文结构分析,第一部分：琥珀的形成条件和经过。,第二部分：琥珀的发现经过和科学价值。,（114）,（1520）,。,作者通过丰富的想象，生动地说明了一块琥珀形成的过程以及它的科学价值。,总 结,琥珀是一篇说明文，本文是以 故事形式介绍琥珀的科普文章，我们又 把这种说明文称
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