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文档简介
1、琥珀,六.四班 李玲慧,琥 珀欣 赏,琥 珀欣 赏,琥珀饰品,琥珀是古代松柏脂的化石,淡黄色,褐色, 或红褐色的固体,很脆,燃烧时有香味,摩擦生 电,可做琥珀酸和漆,也可入药,或做装饰品。,琥珀是5000多万年前松柏脂的化石,常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内,常常能发现一只苍蝇的翅膀,或一个小甲虫,一丝一缕,清晰可见。被誉为“蕴藏古史之宝” 。,化石就是生活在遥远的过去的生物遗体变成的石头。我们把这些石化的生物遗体称为化石。,文中的琥珀有什么特点? 它的科学价值是什么? (找出课文描写琥珀样子和价值的句子在哪一段落),1、透明。,2、两个小东西(苍蝇、蜘蛛)还是好好地躺着。
2、,3、它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。,文中的琥珀有什么特点?,化石的价值,从那块琥珀,我们 可以推测发生在 一万年前的故事的详 细情形,并且可以知 道,在远古时代,世界上 就已经有苍蝇和蜘蛛了。,默读课文1-14自然段 思考: 琥珀形成需要哪些条件?,思考:琥珀形成需要哪些条件,1、很长时间 2、天气炎热 3、蝇蛛巧遇 4、松脂滴下 5、重重包裹 6、埋没地下 7、海陆变迁,几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。,蜘蛛,刚,扑过去,,突然,发生了一件可怕的事情。,一大滴松脂从树上滴下来,,刚好,落在树干上,,把苍蝇和蜘蛛,一齐,包在里头。,松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。,谈论“发现”,感受奇异,一个“巧”字贯穿了这块琥珀的形成过程,那它的发现是否也存在着一种巧合呢?,如果孩子没有赤着脚走在海滩上,就感觉不到沙里的硬东西琥珀。,想象和推测要有科学依据,不能凭空想象,课文结构分析,第一部分:琥珀的形成条件和经过。,第二部分:琥珀的发现经过和科学价值。,(114),(1520),。,作者通过丰富的想象,生动地说明了一块琥珀形成的过程以及它的科学价值。,总 结,琥珀是一篇说明文,本文是以 故事形式介绍琥珀的科普文章,我们又 把这种说明文称
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