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文档简介

1、议论文阅读测试中心及答题技巧。言语。找到或提炼一个论点。一、是作者观点的完整陈述；b、这是一个明确的判断；是一个完整的句子。找到正确论点的方法：首先看主题，其次看开头，第三看结尾，第四看中间，第五总结自己。如何提出论据：首先，在开始时提出论据。1.从故事中引出论点；2.从工作和生活中的某个现象中得出论据；3.从格言中得出论据；4.直接提出论点。二、在讨论过程中提出论据。第三，在文章结尾提出论点。(应该有象征性的语言：因此，从这一点可以看出，等等。)，议论文标题的类型，1。参数类型。标题是全文的论点。2.关于问题类型。也就是说，标题只指出作者想在文章中讨论的问题或范围，而论点则包含在文章中。3.

2、问题类型。话题是句型，答案是文章的中心论点。4.比兴类型。也就是说，文章的标题只表明写文章的原因或讨论的出发点是比兴，由小到大的讨论是比兴的标题。议论文开头的作用：1 .引出论点或话题。2.激发读者的阅读兴趣。3.充当论据。总结作者的想法。本文主要考查学生对文章的整体把握，并在回答问题时准确总结和巧妙衔接每一段的内容。语言表达如下：首先，得出论点或子论点，然后通过例子或名言得出结论。事实论据1。顺序排列：先排列普通案例，再排列最有说服力的案例，这样我们就可以看到一种层次顺序。2.事实论据的分类：广义论据(一句话论据)和典型论据。4.演示方法。主要从两个方面进行考察：1)辨析和论证方法。常用的论

3、证方法有：例证论证、原因论证、隐喻论证和对比论证。(2)分析演示方法的作用。语言表达为：举例说明：引用例子，具体而有力地说明观点。让论点更有说服力。推理：引用名言或格言、谚语等。充分有力地论证了新观点，增强了文章的说服力。对比论证：讨论正反两方面，突出观点。隐喻论证：通过类比生动地论证观点，使论证易于理解和接受。5.补充论据。它主要检查通常的知识积累，并要求补充事实论据或理性论据，可以证明中心论点或子论点。在补充事实论据时，我们应该选择真实和典型的例子，总结叙述并坚持论点。选择的事实和观点应该统一，否则事实论据的说服力将会丧失。在补充论点时，我们应该引用权威的名言、著名的诗歌、谚语、格言等。引

4、文应该完整准确，不能断章取义。分析和演示过程。重点分析学生的论证过程。在分析论证的过程中，首先要搞清楚论证的层次，然后用“先”、“后”、“再”来标记论证过程的层次。除了把握观点之外，我们还应该了解列举中外名人和引用名人名言的作用。6.分析关键词、句子或段落的意义和功能。回答这样的问题时，你应该联系文章的内容，尤其是文章的中心论点；第二，我们应该结合上下文来理解它的具体含义。在分析角色时，我们应该首先找出论点，然后确定本段在文本中的位置，然后分析它在论证论点中的作用(更严谨、更权威、更有说服力)。如果考试是在结构上，它通常起到承上启下的过渡作用。体验讨论语言的准确性和严密性。考察语言表达能力，一两句话临摹时尽量多用词。语义连贯。句子应与全文一致，

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