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文档简介
第十单元山与碱,课题2山与碱之间会发生什么样的反应,讲座的7大内容,讲座的主要内容,教学背景分析,本次课程内容的功能和地位,教学背景分析,学生情况分析,基本素质方面,用pH试纸测量溶液的酸性,了解溶液酸性的重要性。、(2)过程和方法、1、2。通过实验探索,初步提出了“问题设计实验方案”,学习了实验观察现象分析现象、数据摘要”的思维方法。、(3)情感态度和价值,1。通过对盐酸和氢氧化钠反应的探索,鼓励学生实际发现问题,探索活动中寻找、发现反应规律,进一步培养学生实事求是的科学态度。通过小组学习和合作学习进一步培养团队合作精神。2 .通过实际中和反应应用和酸性的实际应用,学生感觉化学与生活的紧密联系和化学对生活的地图作用。3 .要用初步学到的知识理解和解决实际问题,初步培养从化学角度认识生活中某些问题的习惯。教育重点和困难,教育重点和难点,1。酸碱中和反应的探索及对中和反应实质的理解2。中和反应实际上的应用,教育用品,教育手段和主要教育方法,
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