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文档简介

1、台 阶,作者：李森祥,蜀河初中 何平英,学习目标,1.整体感知文章内容，了解故事的情节， 体会作者感情； 2.理解父亲形象的特点，学习刻画人物的 手法； 3.尊重父亲，热爱父亲。,问题诱导 自学展示,1.作者作品简介。 2.积累字词。 3.一句话概括全文的主要内容。 4.我的初读印象： 以“我认为父亲是一个 的人”的句式说话。,走进作者,李森祥（1956 ），现代作家，浙江衢州人。第一部发表的作品是半个月亮爬上来。代表作品有短篇小说小学老师、中篇小说抒情年代、长篇小说传世之鼓等，现已创作了200多万字的作品，有我们熟悉的天下粮仓 小学老师等。,凹（ ） 凼（ ） 门槛（ ） 涎水（ ） 揩（

2、） 嘎（ ） 筹划（ ） 黏（ ） 尴尬（ ） 撬（ ） 倔强（ ） 硌（ ）,o,dng,kn,xin,ki,g,chu,nin,gn,g,qio,ju,g,3、一句话概括全文的主要内容。 4、我的初读印象： 以“我认为父亲是一个 的人”的句式说话。,合作探究 交流反馈,1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？又是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？ 2、父亲要造一栋有高台阶的房子仅仅是为了显示地位吗？若不是，又是为了什么？由此可见父亲是一个什么样的人？,当堂训练 迁移运用,从台阶中看到了父亲坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神。此时此刻你一定会想到我们亲爱的父亲吧 ，还有什么比你现在的心情更真挚？写吧！说吧!去告白吧！ 请以 ： “ 我最难忘的是父亲 的时候，他那 （ 描写 ），面对着父亲，我要说 。” 的方式来表达你的敬意。,小结提升 布置作业,我的收获： 通过本课的学习，我发现我又明白了 作业： 将课堂发言整理成段或文，写在日记本上。 推荐阅读： 苏童父爱梁实秋代沟,结束语：父爱如山节选 如果我是一棵草，那么是父亲用自己的血肉之躯腐朽在我的根下，让我茁壮地成长；如果我有脚，那么我走过的每条路上都有父

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