第二课时绿色植物参与生物圈的水循环.ppt

1、第五课时： 第三章：绿色植物与水循环 绿色植物参入生物圈的水循环,李婆墩中学 刘早良,复习,一、根适于吸水的特点 根毛数量 多，增大吸水的（ ）。 二、水分的运输途径 通过木质部的（ ）运输 三、有机物的运输途径 通过韧皮部的（ ）运输 四、木本植物茎的长粗 1、木本植物的茎有（ ），能逐年加粗 2、草本植物的茎无（ ），不能长得很粗,表面积,导管,筛管,形成层,形成层,阅读教材P112P117思考： 1、植物体内的水分通过什么方式散失的？ 2、叶片包括哪几个部分？ 3、气孔有什么作用？它是由什么组成的？ 4、气孔白天和晚上怎么工作的？ 5、蒸腾作用有什么意义？,看资料：说说植物体内的水分主要

2、用来干什么？一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200Kg以上的水，大致情况如下：,一。植物体内水分的散失。,植物体内99%水分是通过蒸腾作用散失的。,一、蒸腾作用,水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程，叫做蒸腾作用,蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量地进行,看图思考：什么是蒸腾作用？ 蒸腾作用主要在哪里进行的？,二、观察叶片的结构,导管,筛管,2020/8/13,1、叶片的结构,有导管和筛管,表皮,叶肉,叶脉,保卫细胞,气孔,2020/8/13,气孔张开,气孔闭合,2、保卫细胞,气孔是植物 的门户，也是 的窗户。它是由 一对半月形的 围成的空腔。既能 ，又能 。 当太

3、阳升起的时候，气孔就慢慢 ，空气就进入气孔为叶 片制造有机物提供 ， 也通过气孔散失。当夜幕 降临，大多数气孔就 ，蒸腾作用就随之 。,蒸腾失水,气体交换,保卫细胞,张开,闭合,张开,二氧化碳,水分,关闭,减弱,看图看书，填空,2020/8/13,三、蒸腾作用对植物的意义：,1、促进根对水分和无机盐的吸收,2、为水分和无机盐向上运输提供动力。,3、降低植物体的温度，避免灼伤,1.绿色植物在水循环中起什么作用?,四、绿色植物参与生物圈的水循环,绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了，促进了生物圈中水循环的进行,如果没有绿色植物，水循环仍然可以进行但生物圈中的水循环会受

4、到一定影响，如陆地的降雨会减少；降雨造成的地表径流会增多、加快，等等,2.如果地球上没有绿色植物，水循环还能进行吗?,一、蒸腾作用的强弱与那些因素有关？,1、温度越高，蒸腾作用越强,2、表面积越大，蒸腾作用越强,3、空气流动越快，蒸腾作用越强,思考,二、比较叶片正面和背面气泡的数目,实验观察：,正面气孔少，因为上半部有紧密的栅栏组织。 背面气孔多，因为下半部是海绵组织，便于空气流通。,2020/8/13,一、选择题： 1热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是（ ） A光合作用 B呼吸作用 C.蒸腾作用 D生长作用 2植物吸收水分的主要部位在（ ） 叶片 B树 C花瓣 D根尖,课堂练习,.

5、小麦生长的后期(灌浆期和成熟期)，其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于（ ） A.光合作用 B.蒸腾作用 C.果实的生长发育 D.秸杆的生长发育,C,2020/8/13,4.如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平失去平衡。上升的一端是（ ）,A、.左侧 B.右侧,5.滨州市新城区环境优美，种植了大量的绿色植物。在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是（ ） A阻止新陈代谢 B降低蒸腾作用 C阻止呼吸作用 D阻止光合作用,A,B,2020/

6、8/13,6.右图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图，图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程，请据图分析，下列说法错误的是（ ）,A图中c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率 B图中a到b时间段内，蒸腾速率大于吸水速率 C有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率 D有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率,D,2020/8/13,7.关于水循环的描述不正确的是（ ） A植物的蒸腾作用能提高大气湿度 ，增加降水 B植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少 C在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的 D森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水,二、探索题 为了研究不同环境条件下植物的蒸腾作用，取叶片数量和形状大小相同的三株幼小的菊花，分别插入三个相同的量筒中，量筒中加入同样多的清水，在水面上滴加几滴植物油，使油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，将三套装置分别放在三种不同环境 (光照、潮湿 光照、干燥 黑暗、干燥)条件下，测出相同时间内量筒中的失水量。 请回答下列问题：,B,2020/8/13,请回答下列问题： (1)通过对实验设计方案的分析，可以根据 来比较植物的蒸