11小树死因调查报告_第1页
11小树死因调查报告_第2页
11小树死因调查报告_第3页
11小树死因调查报告_第4页
11小树死因调查报告_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、11 . 小树死因调查报告,语文S版四年级语文下册第三单元,西苑小学 孟祥波,调 棍 剩 宜 垃 罚 坑 填 订 秃 萎 贸 摊 贩 圾,读一读,读准字音 调查 测量 根基 枯萎 国槐 耐寒 摊贩 烟熏 适宜 奖罚 制止 光秃秃,什么是调查报告? 调查报告是人们根据在实践中对客观情况的调查了解和分析研究而写出来的书面材料。目的在于提供所研究问题的根据,成为解决问题的参考意见。,调查报告由哪几部分组成?,序言,调查,分析,结论,建议,1.用自己喜欢的方式读课文1、2自然段并思考: (1)作者写调查报告的原因是什么? (2)请有感情地朗读。,一、学习“序言”部分,春天(发芽、长满绿叶) 夏天(枯萎

2、、木棍、剩下半截),春天还嫩叶满枝的槐树,到了本该枝繁叶茂的盛夏竟悄然枯死,怎能不令人疑惑呢?这正是作者写调查报告的原因。,二、学习“调查”部分: 1.自由读这部分中的第1、2自然段,分别用“ ” 与“”划出作者在调查过程中 都有哪些做法以及表示数字的词语。 2.小组交流汇报所划的内容,并说一说这样写的好处。,步量法统计考察、拍照、画图并列举数据。 摆事实,三、以小组为单位,学习“分析”、“结论” 、“建议”这三部分: (1) 学习“分析”部分 1.自由读“分析”部分,思考:作者进行了哪些方面的分析? (2)学习“结论”部分 1.小组讨论:由调查与分析,作者得出了哪些结论? 2.朗读“结论”部

3、分,注意要读得具有说服力。 (3)学习“建议”部分 1.对于小树的非正常死亡,你还有哪些其他合理化的建议?,小树非正常死亡多、生长环境差。,从乱倒污物、小树承重、断绝水分和外物碰撞四个方面来说明死亡的原因。,四、读句子,说说“并且”在句中有什么作用,能否去掉?你能试着用“并且”说句话吗? 今年的气候比较适宜树苗生长,并且没有发现病虫害。,表连接的作用,表示递进关系,不能去掉。,假如没有了树会怎样?!,1.没有纸张使用! 2.噪音将大大增加,紫外线指数会升高,会诱发人类疾病! 3.氧气会变少,植物的氧化作用也会消失! 4.地球不再有生机勃勃的绿色,陆地沙漠化严重,生态系统将会被严重破坏!,总结,同学们,通过学习这篇调查报告,你有哪些收获?有什么想法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论