语文人教版四年级上册17长城

1、小学语文四年级上册,长 城,授课人：陈超云,长城简介,长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒一万两千余里。,秦始皇像,秦始皇,资料袋： 八达岭长城建于海拔约六百米高度之处。城墙的平均高度为约为八米，上宽约六米，下宽近七米，其墙基全由千余公斤重的花岗条石砌成，上部采用大型城砖砌筑，内填泥土和石块，因此墙身高大坚固。,崇山 峻岭 蜿 蜒盘旋 嘉峪关 城砖 垛子 屯兵 堡垒 陡峭 凝成 气魄,chn jn wn yn ji y,zhun du tn li,qio nn p,盘 旋 嘉

2、 峪 关 智 慧 打 仗 方 砖 隔 开 屯 兵 堡 垒 崇拜 打仗 蜿蜒 垛子 城砖 搀扶 旋转 隔壁 瞭望 呼应 陡峭 山岭 崇 山 峻岭 气 魄 雄 伟,读了课文，你对长 城有一个怎样的印象？ 用课文的一句话来回答。,这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。,万里长城像（ ），在崇山峻岭之间（ ），它高大（），在世界历史上是一个（ ）。长城是由（ ）建造的，表现了我国劳动人民的（）和（）,2、根据课文内容填空：,蜿蜒盘旋,一条长龙,坚固,伟大的奇迹,劳动人民,血汗,智慧,万里长城的风光,逶迤的长城,图中的长城像什么？,远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 蜿蜒盘旋:长

3、而曲折地延伸。,长城之旅第一站“远看长城”,远看长城，它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,“长”,蜿蜒盘旋,长城从山海关到嘉峪关,途经甘肃、宁夏、 陕西、山西、内蒙古、北京、河北等省、直辖市、 自治区，全长13000多里 。,东头的山海关（河北）,北京,山西,内蒙古,宁夏,陕西,西到嘉峪关（甘肃）,远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋 。,比喻,列数字,长,从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,远看长城，它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,1、此景是作者在何处(观察点)看到的

4、?2、作者分别介绍了构成城墙的哪些部分?请在图上标出来，并说说各部分的作用是什么?,这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。,这是在哪里看长城？ 从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。 （近看长城）,这一段长城修筑在八达岭上， 高大坚固，是用巨大的条石和城 砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十 分平整,像很宽的马路，五六匹马 可以并行。,“高大坚固”,

5、长城之旅第二站“近看长城”,长 城,垛 子 ,瞭望口,射口,城台,考一考你：,1、作者是在 观察长城的，特点是 。 2、修筑长城的材料是 。 3、长城的宽 ，高 。 4、堡垒是一座方形的 ， 作用是 。 5、A:瞭望口 B:垛子 C:射口,这一段长城修筑在八达岭上， ，是用巨大的条石和城砖筑成的。,高大坚固,城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路， 五六匹马可以并行。,城墙外沿有两米多高的成排的 ，垛子上 有方形的 和 ，供瞭望和射击用。,瞭望口,射口,垛子,瞭望口,射口,瞭望口,射口,垛子,城台,成排的垛子,瞭望口,射口,城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台， 是屯兵的堡垒。打仗的时候

6、，城台之间可以呼 应。,城台,返回,假如你登上了长城，看到高大坚固的城墙绵延起伏，摸着巨大的条石，踩上平整的方砖，领略巧妙的设计，你会想起什么?,默读第三自然段，想想古代劳动人民修长城的艰难有哪些？ 文中又说长城是劳动人民“智慧”的结晶？智慧体现在哪里？,站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。,长城之旅的终点站“遥想当年”,单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重。那时侯没有火车、汽车、没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。,两三千斤重,无数的,无数的,一步一步,长城之旅终点站“遥想当年”,单看这数不清的条石，一块就有两三千

7、斤重。那时侯没有火车、汽车、没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。,留言,多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。,多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。,“多少”表示（无数）劳动人民为了修建长城付出了 （血汗和智慧） “才”在这里表示长城的建成是（很不容易）。 这句话表达了作者（对劳动人民的无限赞叹）之情。,这样气魄雄伟的工程，在世界历史是一个伟大的奇迹。,？,（5）长城是世界上独一无二的，是中华民族的 骄傲！,（1）长城历史悠久。,（2）长城之

8、长，在世界建筑史上是没有的。,（3）长城的气势雄伟、高大坚固，令世人赞叹。,（4）长城显示出我国古代劳动人民的伟大智慧 和力量。当年修筑长城时，在极其落后的条件下，劳动人民能用自己的双手完成这样浩大的工程，真是一个伟大的奇迹。,比较句子，把想到说给同学听。,1劳动人民的血汗和智慧，凝结成万里长城。 2多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。,你能联想到当时劳动人民修筑长城的哪些情景？你仿佛看到什么?听到了什么？,长城之旅终点站“遥想当年”,在那炎炎烈日下，他们 ； 在那雷电交加的风雨中，他们_； 在那天寒地冻的雪地上，他们_,公元607年，暴虐荒淫的隋炀帝杨广发动人民修筑长城，死亡人数多达六七十万人。当时隋朝总人口约4000万，筑长城的死亡人数占总人口的17，也就是说，平均每百人死一个半。 据统计，我国历史上有二十多个朝代修筑过长城，累计总长度在十万里以上，仅以明朝所筑的长城粗略估计，将“长城的砖石、土方来修一道厚一米，高五米的墙，则可环地球一周有余。如用来铺筑一条五米宽，厚三十五厘米的马路，则可绕地球三、四周”。,这样气魄雄伟的工程， 在世界历史上是一个伟大 的奇迹。,如今，有许多中外游客来游览长城。如果你是一个小导游你打算怎