29湖心亭看雪优秀课件.ppt

1、湖 心 亭 看 雪,张岱,接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 杨万里,最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 白居易,欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 苏轼,未能抛得杭州去 一半勾留是此湖 白居易,湖心亭位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。,复习巩固：,毳( )衣,雾凇( ),沆砀( )( ),铺毡( ),打更( ),.,.,.,.,.,.,cu,sng,gng,zhn,hng,dng,研读课文 1、读完之后，同学们认为，文章中哪一个字最能概括张岱的为人 ？,“痴”,3、这个张岱啊，

2、就是一个与众不同的“痴”人。大家再自由读两遍，咱们讨论一下，他哪些地方表现出特别的“痴”了？ 4、孤独的张岱，去湖心亭看到了怎样的雪景呢？请读出文中描写雪景的句子。前一句和后一句所描写的雪景有什么不同？ 5、三个“与”显得拖沓，应去掉，你认为呢？ 不能去掉，三个与字显示了天空与云层山峦湖水混朦一片，举目皆白的天地苍茫的景象。,痴行,6、“长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒” 改成“长堤一条、湖心亭一座、与余舟一艘、舟中人两三个而已”好不好？为什么？ 借这缩小的量词来表现人、物的渺小，与苍茫浩大的天地形成对比,寄托了作者的人生渺小的感叹。 7、我们笔下的雪景：“雪来了！她憋足了劲地下

3、，纷纷扬扬的大雪漫天飞舞，悄然无声的下；细小的似棉絮，大片的像鹅毛，她们随风飘舞，奔跑着，旋转着，一刻也不停。”比较一下，这段描写雪景的文字和张岱写雪景的句子有何不同？ 像张岱这样用简练、直白的手法写景写物的人还有很多。如：清朝的王士祯的题秋江独钓图一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽zn酒，一人独钓一江秋。,文字简练单纯，不加渲染烘托，这种写作 手法叫白描。 8、张岱用白描的手法，写出了天地之浩大苍茫，人物的渺小轻淡，人似乎完全融入天地之中，真是达到了“天人合一”的妙境。张岱在自然中如此忘情，表明他对自然有什么感情？ 痴迷于天人合一的山水之乐（痴景）,柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

4、 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 有读者认为柳宗元是个钓鱼迷，不然怎么会写大雪天独自钓鱼呢？那他到底是不是痴迷钓鱼呢，清朝的朱字荆却读懂了他的心境，他有文写到：寒江鱼伏，钓岂可得，此翁意不在鱼也。如可得鱼，钓岂独翁哉！明显可以看出柳宗元之意不在鱼。那张岱雪夜出游意仅在于雪景吗？ 9、清高孤傲、痴迷自然的张岱寒夜去看雪，万万没想到会碰到像自己一样的人。他们这一相遇，心情如何？,10、问姓名答地点是何道理? 痴心（思念故国） 11、不是知己吗，为何不互留姓名? 他只愿融入自然中，和自然为友，而不愿进入世俗的生活，这就表明张岱的孤高情怀和痴迷于世俗之外的高雅之趣 这样看我们现在来看最初我们发现的那个矛盾，

5、是张岱数不清楚人数吗？是张岱一不小心犯了一个可笑的错误吗？如何理解“独”字？ “独”字不仅写出了数量，更写出了张岱与众不同的心态与情趣，反映了作者的孤傲清高的性格。,满纸荒唐言， 一把辛酸泪。 都言作者痴， 谁解其中味!,痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的高雅之趣。,“痴”,观痴行,赏痴景,品痴心,痴迷于天人合一的山水之乐 痴迷于世俗之外的高雅之趣,张岱（15971679） 字宗子，又字石公，号陶庵、蝶庵，山阴（今浙江绍兴市）人。他有着强烈的民族意识，清兵南下后，他深感国破家亡的沉痛和悲愤，“披发入山”，表示对清统治者的不满与抗议，尽管布衣素食，甚至到了“断炊”地步，也不后悔。抚今追昔

6、，颇有“五十年来，总成一梦”之感。于是他以追忆的方式，写成陶庵梦忆、西湖梦寻以及记录明代史事的石匮书，其文多缅怀往昔风月，追忆前尘往事，字里行间流露出深沉的故国之痛和沧桑之感，以寄托故国之思。,崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。,翻译课文,.,.,明崇祯五年十二月，我正住在西湖边。连续下了三天大雪，西湖中行人、飞鸟的声音都没有了。,是日，更定矣，余桡一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。,这一天，晚上八点了，我划一条小船， 穿着毛皮衣服、带着火炉，独自往湖心亭看雪。（湖上）弥漫着

7、水气凝成的冰花，（只见）天和云和山和水，浑然一体，白茫茫一片。湖上映出的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，像米粒一般大小的船中两三个人罢了。,到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。,来到湖心亭，看见还有两个人铺着毡子，面对面坐着，一个小书童正把酒炉里的酒烧得滚沸了。（他们）见到我，非常高兴地说：“湖中怎么可能还有这种人？” 拉着我一起喝酒。我痛饮三大杯就告辞。问他们的姓名，他们说是金陵人，现客住这里。,及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”,下船时，船夫嘟嘟哝

8、哝地说：“别说相公痴，还有比我们这位相公更痴的人呢。”,练习题 1、作者写看雪的时间、地点、天气状况的句子是 2、文中具体描写雪景的句子是：,崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。,雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。,3、文中在叙写湖心亭奇遇时运用了哪些描写方法？表达了作者什么思想感情？ 4、如何理解“莫说相公痴，更有痴似相公者！”这句话？,神态、语言、动作描写，表现了作者喜悦之情，特别是“强饮”表现了作者豪迈的心情。,作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致，作者引用舟子的话包含了对“痴”字的称赞，同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。,中国历史上，有多少这样 的古代文人，他们在现实中被 压弯了腰，透不过气来，于是， 只有在大自然中来舒展自己。 他们宁愿自己是山是水是树是 花是草是一朵云是一片冰。他 们寄情于山水，在山水中来寻 找心灵的依托。雪是其节，冰 是其志，苍茫天地是其归宿， 凌寒独立是其人格。