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文档简介
1、,(5) 大家一起做環保,活動1 環保從個人做起,環境汙染小則影響個人健康，大則影響整個地球生態。只要我們每個人盡自己的一份心力，藉由一些小動作與習慣，就可以輕鬆達到減少環境汙染的目的。,搭乘大眾運輸工具,郊遊後，收拾與處 理垃圾,調低音響的音量,你可以在行政院 環境保護署的網站上，找到更多維護環境的資訊，網址：.tw。,活動2 社區一起做環保,環保工作必須從個人與家庭做起，但是若將它推展到社區中，就能發揮更大的影響力，例如：高雄市旗津區的淨灘行動，苗栗象山社區響應政府社區親子植樹活動等，都充分表現出社區環保的行動力。,植樹活動,淨灘活動,讓我們從愛護自己的社
2、區開始，發揮我們的行動力，共同為營造美麗的家園努力。,想一想，平時你是採取哪些方法來愛護自己的社區呢？請記錄在下表中，並檢核自己實際執行的狀況。如果有未做到的地方，要督促自己改善並積極參與，一起為自己的社區做環保。,參與社區環保活動，除了可為我們的環境盡一份心力，還可以敦親睦鄰呵！,-我的學習記錄,1.環境汙染小則影響個人健康，大則影響整個地球生 態。 2.保護環境是環保局或環保署的工作，與我無關。 3.家家戶戶參與社區環保工作，就能發揮更大的影響 力，營造美麗的社區環境。 4.富有自然生態的地方可開闢為主題樂園，吸引遊客 前來消費。 5.保護環境，不使它繼續被汙染與破壞，是大家的責 任。,-
3、我的學習記錄,6.人口問題日漸嚴重，垃圾沒有地方倒，所以我們要 用更寬容的心來體諒那些製造汙染的人。 7.為了保護水資源，可以在水庫旁興建別墅和渡假村。 8.造成環境問題的因素，大部分是人類造成的。 9.我們只要關心臺灣的環境問題並試圖改善就好，不 必費心了解地球上所有地方的環境問題。 10.環境問題與我們的生活息息相關，每個人都應該為 環境盡一份心力。,-我的學習記錄,1.小倫會先用鉛筆寫計算紙後，再用原子筆重複使用。 2.小哲和家人到戶外郊遊，會主動撿拾垃圾，做好分 類和回收的工作。 3.亞萱已經有一大堆衣服了，還經常吵著要媽媽再買 新的。 4.小蘭請媽媽不必開車送她上學，她會自己搭公車去 學校。 5.小凡看電視或聽音樂時，都會盡量將音量調小聲。,-我的學習記錄,6.小琳喜歡喝鋁箔包飲料，喝完就把空盒扔到垃圾 桶。 7.小偉自願當環保義工，利用假日打掃社區、清理 水溝。 8.小賓很喜歡晚上在家大聲唱
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