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文档简介

1、24 寓言两则,寓言是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺和劝诫的性质。,我记得,1.寓言中包含的道理很明显，但一般不直接加以说明，需要人们去“悟”出来。 2.多采用拟人、夸张的表现手法。通过生动的形象、有趣的故事情节说明一个道理，给人以深刻的启示。 3.篇幅短小，情节简单。,寓言的基本特点：,我还记得,寓 则 宋 焦 疲 勃 闷 枯,（sng）,（y）,（寓言）,（z）,（法则）,（宋朝）,（mn）,（p）,（疲劳）,（纳闷）,（k）,（枯死）,（b）,（jio）,（焦急）,（兴致勃勃）,会读会写,弱,ru 毫不示弱,蚌 啄,会认的字,bng,zhu

2、,揠苗助长,宋国有个农夫，他巴望着自己田 里的禾苗长得快些，就天天到田边 去看。可他总觉得禾苗一点儿也没 有长，心里十分焦急。,好焦急,天天,巴望,宋国有个农夫，他巴望着自己田 里的禾苗长得快些，就天天到田边 去看。可他总觉得禾苗一点儿也没 有长，心里十分焦急。,心理,动作,心理,焦急,一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。,“好”办法,好辛苦,一棵一,棵地往上拔,筋疲力尽,回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我 累坏啦!可力气总算没有白费，咱家的禾苗 棵棵都长了一大截!”,“好”结果,他的儿子很纳闷，第二天跑到田里一看， 所有的禾苗都枯死了。,所有的禾苗都枯死了,不顾事物的发展规律，急于求成。,好愚蠢,送给农夫,快乐作业,我能写。 第二天，农夫看到禾苗都枯死了，心里,，他明白了,。,后悔,要尊重事物的发展规律，不能急于求成,我们身边有类似与“揠苗助长”的人和事吗？,1、 小明说：“我爸爸，天天要我做一大堆课外习题，恨不得要我从现在的六十几分一下子考到100分！” 2、 小芳每天回家都要弹钢琴，一弹就是几个

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