藏在书包里的玫瑰.ppt

1、,What is love?,天下课件： QQ： 1601152807,青春期会有哪些心理和行为的表现？,现象一：注意力涣散,现象二：注重仪表、爱打扮，讲究服饰,现象三：爱看言情小说,特征：画面很唯美，内容很低俗！没有任何文学营养，相当于方便面！,现象四：活动兴趣降低，不参加班级集体活动,通过借书传纸条,现象五：开始寻觅 交流情感的媒介,现象一：注意力涣散,危害：上课注意力不集中，精神 恍惚，学习兴趣下降，成绩下滑,现象二：注重仪表、爱打扮，讲究服饰,危害：容易形成攀比心理，缺乏 经济，向家长强索硬要，或采取 不正当手段。学习兴趣下降， 成绩下滑！,现象三：爱看言情小说,特征：画面很唯美，内容

2、很低俗！没有任何文学营养，相当于方便面！,危害：上课变得不专心，试图 从中学习恋爱方法，如痴如迷， 精神忧郁，无所适从，学习兴趣 下降，成绩下滑！,现象四：活动兴趣降低，不参加班级集体活动,危害：脱离集体，对集体活动有 抵制意识，与集体离心！ 内心孤独，人际关系不良！,通过借书传纸条,现象五：开始寻觅 交流情感的媒介,危害：导致日思夜想、胡思乱想， 注意力分散，学习兴趣下降， 成绩下滑！,一、自身心理因素是“过分交往”的主要内因 1、青少年时代是情感最丰富、最奔放、最热烈、最需要友谊的时代。 2、交往需求，他们往往因强烈的成人感得不到别人的认同而深感孤独，急需寻找知心人以消除孤独、填补心灵上的

3、空虚，男女学生往往由互有好感进入“过分交往”。 3、爱慕、模仿、从众和炫耀心理。 4、补偿心理。得不到父母老师的关注！,男女生交往失当，引发早恋的原因,二、社会因素是“过分交往”的主要外因 1、影视、文学作品对有关两性关系的大肆宣传。有些书刊为了追求“经济效益”，利用青少年的好奇心理，进行色情描写，内容粗俗、情节轻浮！ 2、来自同龄伙伴的性信息污染。例如：个别胆大的学生在宿舍内大肆渲染谈情说爱的情景，容易让其他同学羡慕，模仿！,男女生交往失当，引发早恋的原因,面对自身因素，我们要有意识 地进行自我控制，不断提升自己，让自己成为一个有能力的人！同时，转移注意力，积极参加集体活动，通过活动释放过剩

4、的精神能量，升华自己的感情！,面对社会因素，我们要有意识地进行抵制、控制和制止！教室、宿舍是大家用来学习和休息的地方，任何一个人都没有权利在公共场合污染我们的眼睛、耳朵！向不良行为说“不”,当你读小学的时候， 你看到的异性差不多都是你的近邻； 当你读初中的时候， 你看到的异性无非是一个区的孩子； 当你读高中的时候， 你看到的异性充其量是一个市的孩子； 当你读大学的时候， 你看到的异性是来自全国各地的孩子； 你自己说，一棵树跟一片森林比起来，哪里更容易找到合适的大树？,赠给亲爱的同学们,农民虽然希望收获粮食，但不会在寒冬腊月撒下麦种；林场主虽然渴望赚钱，但不会在树木成材之前砍伐幼苗；我们既然可以吃到甜甜的苹果，又何必在不合时宜的季节摘下那涩涩的青苹果呢？,在我们原本端庄的人生中，你如果执意装进不该装进的 早恋，那么，你的人生会因此而扭曲！所以，真心收藏纯 真的友谊才是最正确的！我们要大声地对早恋说一声“No”！,同学们！爱，非常的美好，但爱情之花应开放在生命之 树成熟的季节。 你们要时刻提醒自己：我们只是个中学生， 对于自己来说， “ 爱 ” 应该是若干年之后的事情。 况且， 正处于中学时代的我们,学习是最重要的任务,也是维系我们 今后一生事业的基石,