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文档简介

1、请问:图片资料反映的是 什么时期的科技成果?,19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表,从表格中你得到了哪些信息? (答案提示:可从经济发展及殖民 地占有量两方面观察),19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表,从上表可见,19世纪末起, 美、德经济发展迅速,后来居 上,超过老牌殖民强国英国和 法国,但是英法两国占有的殖 民地仍占世界前两位。,规律:帝国主义政治经济发展的不平衡,美,德,英,法,发展迅速,发展缓慢,矛盾,这种状况将预示着怎样的斗争?,【列强要求按照实力,重新瓜分殖民地、争夺世界霸权(实质),改变经济实力与所占殖民地倒挂的状况。】,第19课,缔约结盟的狂潮,读课文回答问题。

2、哪个国家喊出的口号最露骨?为什么这个国家表现最露骨?,讲授新课,德国,1.根源:政治经济发展不平衡,一、资本主义列强间的矛盾,工业发展惊人,实力强;没有出海口,殖民地少,且世界已瓜分完毕,只有凭武力重新划分。 美远离欧洲,有自己的美洲市场,暂时不参与。,2.欧洲列强间的矛盾,合作探究:,欧洲大陆上最具实力的是那些国家?他们有什么矛盾?,欧洲列强之间的三对基本矛盾,法德矛盾,三对矛盾,-主要矛盾,俄奥矛盾,英德矛盾,德法两国的矛盾,普法战争法国的战败,法国失去了阿尔萨斯和洛林,并赔款50亿法郎,丧失在西欧和中欧霸主地位,国内各阶级一致要求报仇雪恨。,而德国则唯恐法国东山再起,极力扩充 军备,并希

3、望继续打击法国。,俄奥两国的矛盾,争夺巴尔干半岛,奥 匈 帝 国,俄罗斯,德国外交大臣皮洛夫说: “让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足蓝色的天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”,1、漫画中德国水兵在英国水兵面前挑衅似地挥扬着德国国旗。德国人凭什么那么“牛”? 2、“要求阳光下的地盘”是针对哪个国家?表达什么意思?,议一议,由此可见,英德矛盾表现为:争夺殖民地,称霸世界,徳与其他国家关系如何呢?,徳、俄关系也很紧张。 法、意大利争夺北非突尼斯,意大利失败,德国趁机拉拢意,共同对付法。,敌人的敌人是朋友,材料阅读: 我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常的、永久的利益。 亨利

4、帕麦斯顿 想一想,“永久的利益”指的是什么?,国家根本利益,亨利帕麦斯顿,如果你是德皇威廉二世,你打算与哪些邻邦结盟?简要说明理由。,融入情境 探究问题,二、三国同盟、三国协约的形成,分析整理,1.德法两国有矛盾。 2.德想笼络俄国,而俄国不希望德国打击法国,称霸欧洲,德俄关系恶化。 3.奥匈帝国与俄国有矛盾。 4.德奥两国相邻,且同宗同源(同属于日耳曼民族)。,德奥结盟,(普法战争、争夺欧洲大陆霸权等),(争夺巴尔干),“三国同盟”形成的过程,(1) 1879年,德国和奥匈帝国 签定一个主要针对俄国的秘密军事同盟条约。 (2)后来,意大利也加入了这一同盟,形成了由德国控制的“三国同盟”,如果

5、你是沙皇尼古拉二世,面对同盟国的 建立,你打算与哪个国家结盟?盟约如何订立?,1892年,俄法两国签定秘密军事协定,形成俄法协约,它是三国协约的雏形。,沙皇尼古拉二世,意,奥,法,德,俄,普法战争,巴尔干半岛,突尼斯问题,巴尔干半岛,一国主导的“三国同盟”,接近靠拢,材料阅读: 我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常的、永久的利益。 亨利帕麦斯顿 想一想,“永久的利益”指的是什么?,指英国在世界范围的霸权地位,包括经济霸权、军事霸权和殖民地霸权等。,亨利帕麦斯顿,结合课本内容思考: (1)什么是光荣孤立? (2)英国为什么放弃“光荣孤立” 的外交政策呢?,“日不落帝国”英国,不惧怕其他任

6、何国家或国家联盟的进攻,也不屑与其他国家结盟,欧洲和世界的形势发生了变化;美国和德国的实力不断增强;世界各地的局部战争证明拥有盟友的极端重要性。,俄,1879,1882,1882,同盟国,拼盘式的“三国协约”,世界市场、殖民地,争夺,维护,欧洲列强结成军事同盟的目的是什么?,两大军事集团的性质是什么?,想一想,增强自身实力,在扩展势力的 竞争中战胜对手以争夺世界霸权和 瓜分世界领土。,具有争霸性质的 帝国主义军事集团,合作探究,两大军事集团的形成造成怎样的后果呢?,两大军事集团形成后,疯狂进行军备竞赛,世界局势日益紧张,世界大战一触即发。,火星四溅的巴尔干,三、欧洲列强争夺巴尔干?,为什么巴尔

7、干半岛会成为列强争夺的焦点? 巴尔干地理位置重要,民族众多,奥斯曼土耳其帝国难以维持在该地区的有效统治,致使该地区成为列强企图再瓜分的热点地区。,想一想,有人形容20世纪初的“巴尔干半岛变成一个存满了炸药的“火药桶”,只等一粒火星,就足以将它引爆。”,本课小结,资本主义国家政治经济的不平衡,世界霸权,殖民地,三国同盟,意大利 德国 奥匈,法国 英国 俄国,三国协约,两大军事集团形成的影响:,世界局势日益紧张,世界大战一触即发,热点问题:,巴尔干地区问题,在和平与发展成为世界两大主题的今天,你觉得如何避免地区冲突,维护世界和平呢?请说说你的看法。,能力提升,不结盟,尊重国家主权完整和差异性; 对

8、外交往奉行独立自主的方针; 发展经济,改善民生; ,1.1879年,( )和( )签定了一个主要是针对俄国的秘密军事同盟条约,后来,( )也加入了这一同盟,形成了由( )控制的“( )” ,又称“同盟国” 。,德国,奥匈帝国,意大利,德国,三国同盟,课堂练习,2.1892年,( )和( )两国秘密签定了军事协定,它是三国协约的雏形, ( )不得不放弃“光荣孤立”的政策,在1904和1907年,分别与两国签约,最终形成了“三国协约”,又称“( )”。,俄国,法国,英国,协约国,319世纪末20世纪初形成的“三国同盟”和“三国协约”的核心国家分别是 A奥匈帝国和英国 B德国和法国 C德国和英国 D意大利和俄国,c,4.1882年5月,欧

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