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文档简介

1、,为中华之崛起而读书,ju m xn z 崛起 模范 巡警 租界地 rng bo chng b 吵嚷 抱负 惩处 伯父 f chung 妇女 闯进 胸怀 喝彩 fn d y zhn 热闹非凡 帝国主义 振兴中华 kng qing 铿 锵 有力 耀武扬威,帝国主义军队进入中国,圈占土地,建造楼房 强占租界,横行霸道 为所欲为,自由读第一部分(1-6自然段) 思考:少年时期的周恩来是 一个怎样的孩子?,返回,是一个爱问问题,爱思考,好奇心强,关心国家大事,热爱祖国的孩子,自由读第二部分(7-8自然段) 导读提示: 1、读准字音,读通句子,画出不理解的地方。 2、思考周恩来立下“为中华之崛起而读书”

2、壮志的原因是什么? 3、重点理解“中华不振”的含义。,中华不振,!,你从课文哪些地方体会到了“中华不振”。课文哪些段落写了“中华不振”。,情景表演:当时那位妇女是怎样哭诉的,那个中国巡警又是怎样训斥的,站在一旁的洋人会说什么?,比较句子:1、围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。,2、围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国租界里,谁都不敢怎么样,只能劝劝那个不幸的妇女。,“没事可不要到那个地方去玩呀!” “那是外国租界地,惹出麻烦来,没处说理去!” “为什么?中华不振啊!”,为什么?那又为什么呢?租界地是什么样的?为什么中国人不能去那儿,而外国人

3、却可以住在那里?这不是中国的土地吗,他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么,一个大个子洋人则得意洋洋地站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警能给她撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。,为明理而读书,为做官而读书,为挣钱而读书,为吃饭而读书,为中华之崛起而读书,想一想,写一写: 今天我们应该为什么而读书?,周恩来(1898-1976)伟大的无产阶级革命家、 政治家、 军事家和外交家, 中国共产党和中华人民共和国主要

4、领导人之一, 中国人民解放军创建人之一。 原籍浙江绍兴, 出生于江苏淮安。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。1919年回国,9月入南开大学,在五四运动中成为天津学生界的领导人。1920年去法国勤工俭学。1921年参加中国共产党。1949年中华人民共和国成立后,一直任政府总理,19491958年曾兼任外交部长。任中国人民政治协商会议全国委员会第一届副主席,第二、三、四届主席。,返回,1954年日内瓦会议 上的周恩来。第一 次亮相国际舞台,周恩来所 带来的绝对是超乎 想象的精彩。,1924年黄埔军校的周恩来。年轻的周恩来帅气的容貌、坚毅的表情倾倒众生。,经典标准照。,你是这样的人百年恩来主题曲,把所有的心装进你心里, 在你的胸前写下,你是这样的人。把所有的爱握在你手中,用你的眼睛诉说,你是这样的人。不用多想,不用多问,你就是这样的人。不用多想,不用多问,真情有多重,爱有多深。把所有的伤痛藏在你身

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