五年级数学下册 一 分数的意义与性质 1《分数的意义》课件1 浙教版.ppt_第1页
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1、分数的意义,把桌上的东西平均分给两个同学。,每人平均分到 _ 块 ，_包 。,在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。,你能举例说明 的含义吗?,一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，一个整体可以用自然数 1 来表示，通常把它叫做单位 “1”。,把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。,一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的( )。,平均分成 3 份，2 份是这堆糖的( )。,平均分成 4 份，3 份是这堆糖的( )。,把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如 的分数单位是 。,你能说出几个分数的分数单位吗？,30

2、00多年前，古埃及就有了分数记号。,2000多年前，中国用算筹表示分数。,后来，印度用阿拉伯数字表示分数。,2 3,这种方法和我国的类似。,没有分数线,公元 12 世纪，阿拉伯人发明了分数线。,分数线,这种方法一直沿用至今。,1 8,1 3,1.,2.按要求涂色。,2 3,1 2,8,9,3.谁读的页数多？ 学校图书馆向高年级同学推荐一套“奥运知识百科”丛书，强强读游泳的奥秘，全书共300页，已经读了其中的 ；迪迪读神秘的跳水，全书一共270页，已读了其中的 。,6,5,250240，强强读的页数多。,4.先阅读，再提出数学问题并解答。 有一个供奥运会运动员住的小区，面积共10万平方米，有50幢楼房，共600套。小区绿化面积占总面积的 。大套房间占房间总数的 。,5,3,3,4,奥运村里大套房

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