物理人教版八年级下册压强浮力

1、压强和浮力,武安二中分校 高怀斌,浮力 1、浮力的定义： 一切浸入液体（气体）的物体都受到液 体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。 2、浮力方向：竖直向上， 施力物体：液（气）体 3、浮力产生的原因（实质）：液（气） 体对物体向上的压力大于向下的压力， 向上、向下的压力差 即浮力。,物体条件： （1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。 （2）请根据示意图完成下空。的浮沉 下沉 悬浮 上浮 漂浮 F浮 G F浮 = G 液物 液 物,（3）说明： 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中， 若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块 都悬浮（或漂浮）。 一物体漂浮在密度为的液体中，若露出

2、体 积为物体总体积的1/3，则物体密度为 2/3 分析：F浮 = G 则：液V排g =物Vg 物=（ V排V）液= 2/3液 悬浮与漂浮的比较 相同： F浮 = G 不同：悬浮液 =物 ；V排=V物 漂浮液 物；V排V物 判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较 F浮 与G或比较液与物 。 物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密 度为的液体中，示数为F则物体密度为： 物= G/ (G-F),阿基米德原理： （1）内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力， 浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 （2）公式表示：F浮 = G排 =液V排g 从公式 中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和 物体排开液

3、体的体积有关，而与物体的质量、体 积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。 （3）适用条件：液体（或气体）,浮力的利用： （1）轮船： 工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂 浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它 能够排开更多的水。 排水量：轮船满载时排开水的质量。单位 t 。 由排水量m 可计算出：排开液体的体积V排= ； 排开液体的重力G排 = m g ；轮船受到的浮力 F浮 = m g 轮船和货物共重G=m g 。 （2）潜水艇：工作原理：潜水艇的下潜和上浮 是靠改变自身重力来实现的。 （3）气球和飞艇： 气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密 度小于空气的气体如：氢气、氦气或热

4、空气。为 了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成 为飞艇。,浮力计算题方法总结： （1）确定研究对象，认准要研究的物体。 （2）分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体 在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。 （3）选择合适的方法列出等式（一般考虑平衡条件）。 计算浮力方法: 读数差法：F浮=GF(用弹簧测力计测浮力)。 压力差法：F浮= F向上 F向下（用浮力产生的 原因求浮力） 漂浮、悬浮时，F浮=G (二力平衡求浮力；) F浮=G排 或F浮=液V排g （阿基米德原理求浮力， 知道物体排开液体的质量或体积时常用） 根据浮沉条件比较浮力（知道物体质量时常用）,1、小华同学想用

5、弹簧秤来测某液体的密度，由于没有量筒，他找来两个相同的柱形烧杯分别盛滿水和某液体，将一实心圆柱体挂在测力计下，如图甲和乙分别是圆柱体逐渐浸入水和某液体时，弹簧秤的示数与圆柱体下表面离液面的距离关系。,0.4,2.4,h/cm,1,2,3,4,5,0,F/N,2.4,h/cm,1.6,甲,乙,0,（1）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是_N （2）图乙中测力计的示数为0时，说明圆柱体在该液体中_（填浮沉状态）。 （3）该液体的密度为_Kg/m3,2.0,漂浮,1.5103,（烟台）2在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在图1所示的事例中，属于增大压强的是( ),B,（烟台）3王伟

6、老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律下面的实验(图4)不是揭示流体压强与流速关系的实验是( ),C,4、（安溪县）用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)，如图 (甲)，然后将其逐渐浸入水中，图 (乙)所示是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸人水中深度的变化情况，则圆柱体受到的最大浮力 是 ；圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强是 。,图13,0.6N,1200Pa,5、（安溪）如图，一块0的冰放在盛有0的水的容器中。已知冰块与容器底部相接触并相互间有压力，则当冰完全融化为0的水后容器中水面的位置将（ ） A上升； B下降；

7、C保持不变； D水面的升或降决定于冰和容器内水的体积。,A,6、（沈阳）在物理实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”。他的实验操作步骤如图l7所示，实验过程如下 A用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的_； B将水倒入溢水杯中； C将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时_； D将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数； E记录、分析实验数据，得出实验结论； F整理实验器材。 请根据小雨的实验过程回答下面问题： (1)指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤： _。 (2)指出上面实验操作中的一处错误： _。 (3)如果用能够漂浮在水面的

8、木块代替橡皮做 此实验，那么与上述操作不同的一个步骤 是_(填字母)。,重力,读出弹簧测力计示数,测量空桶的重力,在B步骤中，水面没有达到溢水口,C,7、（安徽蚌埠）如图所示，容器内有水，有一塑料试管下面挂一小铁块，浮在水面上。现将小铁块取下放入试管中，试管仍浮在水面，则【 】 A液面上升 B液面下降 C容器底部受到液体的压强不变 D试管外壁上A点受到液体的压强不变,c,8、（09兰州）如图所示，重物A是体积为10dm3，密度为7.9 103 kg/m3的实心金属块，将它完全浸没在水中，始终未提出水面。若不计摩擦和动滑轮重，要保持平衡，求： （1）作用于绳端的拉力F是多少？ （2）若缓慢将重物A提升2m，拉力做的功是多少？ （3）若实际所用拉力为400N，此时该滑轮的效率是多少？（g=10Nkg）,9、小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值 实验步骤如下 （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射 器的小孔，这样做的目的是 （2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与 弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中 的活塞时，记下弹簧测力计的示数为8.2N （3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为cm，计算得 到活塞的横