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文档简介
1、北师大教材七年级数学(下),麻栗坡县八布中学 陆礼文,第一章 整式的乘除,一、创设问题情境,引入新课,去年,一位老农在一次“科技下乡”活动中得到启示,将一块边长为a米的正方形农田改成试验田,种上了优质的杂交水稻,一年来,收益很大.今年,又一次“科技下乡”活动,使老农铁了心,要走科技兴农的路子,于是他想把原来的试验田,边长增加b米,形成四块试验田,种植不同的新品种。,同学们,谁来帮老农实现这个愿望呢?,公式的结构特征?,a2 b2;,平方差公式,应用平方差公式需注意的事项:,对于一般两个二项式的积, 看准有无相等的“项”和符号相反的“项”;,仅当把两个二项式的积变成公式的标准形式后,才能使用平方
2、差公式。,回顾 与 思考,(a+b)(ab)=,在解题过程中要准确确定a和b、对照公式原形的两边,做到不弄错符号。,、分别写出每块实验田的面积; 、用不同的形式表示实验田的总面积,并进行比较, 你发现了什么?,1、想一想: 一块边长为a米的正方形实验田,因需要将其边长增加b米,形成四块实验田,以种植不同的新品种,(如图所示),(a+b)2=,a2+,2,ab,+,b2.,完 全 平 方 公 式,你发现了什么?,完全平方公式,(1) 你能用多项式的乘法法则来说明它成立吗?,(a+b)2=a2+2ab+b2,(2),a2 2ab+b2,小颖写出了如下的算式:,(ab)2=,a+(b)2,(ab)2
3、=,她是怎么想的?,利用两数和的 完全平方公式,推证公式,你能继续做下去吗?,的证明,初 识 完全平方 公式,(a+b)2 = a2+2ab+b2 . (ab)2 = a22ab+b2 .,a2,ab,b2,结构特征:,左边是,的平方;,二项式,右边是,(两数和 ),(差),(a+b)2=,a2,ab,b(ab),=,a22ab+b2 .,=,(ab)2,ab,ab,b(ab),(ab)2,a2+2ab+b2,两数的平方和,加上,(减去),这两数乘积的两倍.,(ab)2 = a22ab+b2,语言表述:,两数和 的平方,等于 这两数的平方和,加上 这两数乘积的两倍.,(差),(减去),公式特点
4、:,4、公式中的字母a,b可以表示数,单项式和多项式。,(a+b)2= a2 +2ab+b2 (a-b)2= a2 - 2ab+b2,1、积为“二次三项式”;,2、积中有两项为两数的平方和;,3、另一项是两数积的2倍,且与乘式中 间的符号相同。,首平方,尾平方, 首尾两倍放中央或后方,助记口诀:,下面各式的计算是否正确?如果不正确,应当怎样改正?(口答),(x+y)2=x2 +y2,(2)(x -y)2 =x2 -y2,(3) (x -y)2 =x2+2xy +y2,(4) (x+y)2 =x2 +xy +y2,错,错,错,错,(x +y)2 =x2+2xy +y2,(x -y)2 =x2 -
5、2xy +y2,(x -y)2 =x2 -2xy +y2,(x +y)2 =x2+2xy +y2,小试牛刀,请你来评判一下,财主与阿凡提换地,有一个财主家有一块边长为(a+b)米的正方形土地,阿凡提有三块土地,一块是边长为a的正方形土地,一块是边长为b的正方形土地,一块是长为a、宽为b的长方形土地,阿凡提一开始想拿两块地来换财主的地,但财主不肯。后来又提出愿意用三块土地换财主的一块土地,财主一听,大喜过望(同意了)。,请 问:财主真的占便宜了吗?,二、例题,例1 利用完全平方公式计算: (1) (2x3)2 ; (2) (4x+5y)2 ; (3) (mna)2,使用完全平方公式与平方差公式的
6、使用一样,先把要计算的式子与完全平方公式对照,,明确哪个是 a , 哪个是 b.,第一数,4x 2,2x,的平方,( )2,减去,第一数,与第二数,2x,3,乘积,的2倍,2,加上,+,第二数,3,的平方.,2,=,12x,+,9 ;,相互讨论一下,总结出利用完全平方公式进行计算的解题过程?,解题过程分3步:,记清公式、,代准数式、,准确计算。,随堂练习,p24,(1) ( x 2y)2 ; (2) (2xy+ x )2 ;,1、计算:,(2) (a - b)2 与 (b - a)2,(1) (-a -b)2 与(a+b)2,比较下列各式之间的关系:,四、议一议,五、课堂小结:,(a+b)2= a2 +2ab+b2 (a-b)2= a2 - 2ab+b2,1、完全平方公式:,2、注意:项数、符号、字母及其指数;,3、公式的逆向使用:,4、解题时常用结论:,(-a-b)2 =(a+b)2 (a-b)2 =(b-a)2,a2 +2ab+b2 = (a+b)2 a2
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