已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
,时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢？让我们一起听一听这位小朋友的心声吧！,10、大还是小,自己学一学：,1、给课文标出自然段。 2、在课文中圈出本课生字。 3、借助拼音读课文，并把课文读通顺。,sh hu ju de 时 候 觉 得 z j hn chun 自 己 很 穿 y f kui 衣 服 快,时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 服 快,得,双人旁,衣,京字头,快,竖心旁,时,候,觉,自,己,很,穿,服,快,时候 觉得 自己 很大 穿上 衣服 快点儿,有时候，我觉得自己很大。,“我”什么时候觉得自己很大？ 请用“ ”画出来。,我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。,穿衣服,系鞋带,自立,很大,想一想： 为什么这时候“我”觉得自己很大？,那你什么时候觉得自己很大？,“我”什么时候觉得自己很小？ 请用“ ”画出来。,我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。,够不着按钮,害怕雷声,胆小 怯弱,很小,想一想： 为什么这时候“我”觉得自己很小？,那你什么时候觉得自己很小？,有时候，我希望自己不要长大。,更多的时候，我盼着自己快点儿长大。,z,自,结构：独体结构,组词： 自己 各自 独自 来自,j,己,组词： 自己,结构：独体
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 报警温度计课程设计
- 泵与风机课程设计感悟
- 智能尺寸测量系统课程设计课程设计
- 部门机构培训课程设计
- 必修课程设计实例
- 传感器室内设计课程设计
- 无人机自主降落遥控器设计课程设计
- 包装系统课程设计
- 社交网络信息可视化设计课程设计
- 图像灰度化与边缘检测课程案例课程设计
- 2026年华为光技术笔练习题库含答案详解【基础题】
- 小学信息科技人教版（新教材）三年级全一册（教学设计全册）
- 2026年新疆国企招聘笔试备考题库（带答案详解）
- 央企项目亏损审计问责制度
- 加气块砌体施工施工方案(3篇)
- 工会文体活动工作制度
- 新课堂、新课堂、新高考++2025年版《普通高中语文课程标准》解读
- 电梯安装安全防护措施方案
- 《工业控制网络与通信(第二版)》全套教学课件
- 心内科实习生入科宣教
- 脓毒症诊断与治疗临床规范指南（2025年版）
评论
0/150
提交评论