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文档简介
1、化学新课标(RJ),第八单元 金属和金属材料,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),1常温下,金属中汞呈_,其余都是固体,具有_ _等。 2合金属于_,与纯金属相比,其优点是_ _。,液态,混合物,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),3铜在空气中加热生成_,反应的化学方程式为_;将铁钉放入稀盐酸中可观察到_,发生反应的化学方程式为_,这说明在金属活动性顺序表中只有排在_前面的金属才能与稀盐酸或稀硫酸发生置换反应。,黑色的氧化铜,铁钉表面冒出气泡,溶液由无色变成浅绿色,Fe2HCl=FeCl2H2,氢,第八单元 金属和金属材料,化学
2、新课标(RJ),4. 在金属活动性顺序中,金属位置越靠前,它的活动性就_;位于_的金属能置换出酸溶液里的氢;位于_的金属能把位于_的金属从它们化合物的盐溶液中置换出来,如将金属铁放入硫酸铜溶液中,可观察到_,发生反应的化学方程式为_。,越强,氢前面,前面,后面,铁表面附着一层红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色,FeCuSO4=FeSO4Cu,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),5铁生锈的条件是_等物质共同作用,铁锈的主要成分是_;铁锈的结构是_的,不能阻止里层的铁与空气、水接触,一般用_除去铁锈;铝与氧气反应能生成_,从而阻止铝进一步被氧化,因此铝具有很好的抗腐蚀性。 6日常生活中常用的
3、防止铁制品生锈的措施有_ _ _。,铁与氧气、水,红棕色的Fe2O3,疏松多孔,稀盐酸(或稀硫酸),致密的氧化铝薄膜,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),典例1:金属材料的物理性质及用途,例1 菜刀用铁制不用铅制的原因是 () A铁的硬度大,铅的硬度小 B铁的熔点高,铅的熔点低 C铁的密度大,铅的密度小 D铁的导电性好,铅的导电性差,A,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),解析联系日常生活经验可知,制菜刀的金属必须具备以下条件:一是无毒;二是硬度大。金属铅是一种有毒的重金属,且硬度比铁小很多。,点拨 通过日常生活使用金属材料的事例,我们要知道物质的性质在很大程度上决定了物质
4、的用途,而且在考虑物质的用途时,还要考虑物质的价格、资源及其使用是否便利等多种因素。,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),典例2: 金属的化学性质,例2 成都永陵出土的重要文物有白玉谥宝、玉带、银钵、铁猪及铁牛等。其金属制品中保存较好的可能是 () A玉带B铁猪 C铁牛 D银钵,D,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),知识拓展 一般情况下,金属能与氧气、酸及盐溶液反应。铝在常温下就能与氧气反应,表面生成致密的氧化物薄膜,从而阻止铝进一步被氧化。铁、铜在常温下与氧气作用必须有水参与,否则几乎不反应。,解析不同的金属与氧气反应的剧烈程度是不同的,大多数金属都能与氧气反应,但反应
5、的难易和剧烈程度不同。Mg、Al等在常温下就能与氧气反应;Fe、Cu等在常温下几乎不能单独与氧气反应,但在点燃或加热的情况下可以发生反应;Au、Ag等在高温时也不与氧气反应。,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),典例3: 金属活动性顺序,例3 某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时,发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片。到底它们是哪两种金属?请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。 (1)进行实验,获得结论。完成好如下实验报告,并回答后续有关问题。,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),XY,(2)在进行上述实验之前,实验老
6、师只知道X、Y可能是锌、银中的各一种,则根据实验结果说明Y就是_。,银,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),解析 此题以金属活动性顺序为主线,探究有关金属的活动性强弱,考查学生对实验现象的观察、描述、归纳的能力和分析、解决问题的能力。根据表中实验现象推知,比较金属X、Y的金属活动性所用的试剂是稀盐酸或稀硫酸,X能与酸反应,而Y不能,说明X比Y活泼;在金属活动性顺序中,银排在氢的后面,不能与稀盐酸(或稀硫酸)发生反应。,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),点拨金属活动性顺序是中考的常考知识点,一般考查金属活动性强弱的验证、用金属活动性顺序解决生活中的问题等。熟记常见金属的活动
7、性顺序,掌握金属活动性规律的应用是解题的关键。,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),典例4 :铁的冶炼,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),(1)为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序为a()() ()。C装置中NaOH的作用是_。 (2)实验开始时,应_(填“先加热再通CO”或“先 通CO再加热”),目的是_。 (3)实验进行一段时间后,A中玻璃管出现的现象为_ _,反应的化学方程式为_。 (4)除CO外,还有哪些物质可以还原Fe2O3?_(请写一物质的化学式)。,d,b,e,除去残余的二氧化碳,先通CO再加热,赶尽玻璃管内的
8、空气,防止加热发生爆炸,C或H2,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),解析 为防止CO污染空气,试题采用C装置收集CO,并将C中液体排入D装置中,同时C装置中NaOH溶液还能吸收CO还原Fe2O3生成的CO2。CO具有可燃性,它与空气混合遇到明火极易发生爆炸,为防止爆炸发生,加热前应先通一会儿CO排尽玻璃管内的空气。初中阶段我们学过的具有还原性的物质除CO外,还有C和H2。,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),典例5: 钢铁锈蚀与保护,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),(1)检查装置气密性:连接好装置,关闭分液漏斗的
9、活塞,将C导管接入到装有水的烧杯中,微热甲装置,说明气密性良好的现象是_。 (2)反应开始后,甲装置中的反应现象是_, MnO2在此处作_。 (3)4分钟后观察:A处铁丝依然光亮,B处铁丝表面灰暗,D处铁丝依然光亮,该实验说明铁生锈主要与_和_有关。B、D处实验现象对比说明:影响铁生锈快慢的一个重要因素是_。,烧杯中导管口有气泡冒出,产生大量气泡,催化剂,氧气,水,氧气的浓度,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),点拨 解题关键是要明确碱石灰的作用,另外还要清楚铁生锈是一个缓慢氧化的过程,在潮湿空气中大约需要一周时间才能生锈,因为空气中氧气的浓度小,反应速率慢。,第八单元 金属和金属材
10、料,化学新课标(RJ),1下列有关生铁的说法错误的是 () A是合金 B是金属材料 C生活中常见的铁锅是生铁制的 D生铁是由碳和铁熔合而成的复合材料,D,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),C,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),3将洁净的铁丝浸入含有AgNO3和Zn(NO3)2的电镀废水中,一段时间后取出,铁丝表面覆盖了一层物质,这层物质是 () AAg、Zn BAg CZn DAg、Fe,B,4根据金属活动性顺序,能与FeSO4溶液反应的是 () AAl BAg CCu DFe,A,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),B,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(
11、RJ),6下列做法易使金属被腐蚀的是 () A用过的菜刀擦干 B铝锅盛放酸菜 C铁护栏涂上油漆 D自行车钢圈镀铬,B,7选择铸造硬币的金属材料不需要考虑的因素是 () A硬度 B价格 C耐腐蚀性 D导电性,D,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),8金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是RCuSO4=CuRSO4,下列说法正确的是 () A该反应属于置换反应 B金属R的活动性比Cu弱 C该金属可以是金属铝 D该金属一定是铁,A,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),9钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途。 (1)钢铁属于_(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的_和_共同作用的结果。 (3)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。这些方法都能防止钢铁锈蚀的共同原理是_。,混合物,水蒸气,氧气,隔绝氧气,第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),第八单元 金属和金属材料,化学新课标(RJ),请写出第步反应的化学方程式:_。 (5)金属矿物的储量有限,而且不能再生。目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是_(填“合理开采矿物”或“节约金属资
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