语文人教版四年级上册口语交际-保护文物.ppt_第1页
语文人教版四年级上册口语交际-保护文物.ppt_第2页
语文人教版四年级上册口语交际-保护文物.ppt_第3页
语文人教版四年级上册口语交际-保护文物.ppt_第4页
语文人教版四年级上册口语交际-保护文物.ppt_第5页
已阅读5页，还剩36页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,口语交际：,保护文物,湖塘明德小学：文扩展,长城,颐和园,兵马俑,北京故宫,天坛,承德避暑山庄,布达拉宫,孔庙,青城山,龙门石窟,苏州园林,丽江古城,逶迤的长城,啊！（ ）的长城，我想对你说（ ）,我看到（ ）的长城变成了（ ）。,关于长城的报道,有些地段的长城状况令人担忧。大量游人涌入，给长城带来了显而易见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。,看完上述图片，读了上述报道，你想到了什么？我们该怎么去做

2、？,讨论要求：,1、 围绕保护长城的问题展开讨论。人人发言，充分讨论，愉快合作。 2、交流时要说明针对什么情况提出怎样的建议，具体怎样做。 3、能自信、清楚、连贯地表达自己的建议。 4、能耐心、专注地倾听，并提出自己的看法。 5、将建议写成纸条，讨论结束后，各组推荐代表在全班发言。,假如你发现,1、假如你发现村民从长城上搬砖块下来砌自己家的围墙，你会怎么做？ 2、假如你发现游客在长城上乱扔垃圾，你会怎么做？ 3、假如你发现有游客在长城城墙上刻上自己的名字，并写上 “XXX到此一游”你会怎么做？ ,保护文物，人人有责。 从我做起，从小做起。,拓展练习：,1、请将今天在课堂中学到的告诉你的家长，与你的家长一起去保护我们国家的文物古迹。 2、请设计一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论