湖南省2015年高中历史学考复习 第四单元 近代以来世界的科学发展历程 新人教版必修3.doc
湖南省高中历史学考复习 第1-8单元（打包8套）新人教版必修3
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湖南省高中历史学考复习
第1-8单元（打包8套）新人教版必修3
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2015年湖南省高二历史学考复习必修3 第一单元：中国传统文化主流思想的演变第1课：“百家争呜”和儒家思想的演变一“百家争鸣”局面出现的原因、意义（运用）1、原因： 经济上： 崩溃，封建经济的迅速发展。政治上：周王室衰微，士大夫崛起， 、 崩溃。阶级关系上：“ ”阶层的活跃，并得到统治者的重用。思想文化上：由于 兴起，使得“学在官府”向“ ”转移。2、意义：是中国历史上第一次 运动，促进了当时的社会变革和文化发展。在“百家争鸣”过程中，各家学派相互取长补短，共同构成了中华民族传统文化的基本精神。影响深远，奠定了 的基础。二孔子、孟子、荀子的所属学派与主张（运用）孔子孟子荀子所处时代春秋战国战国发展阶段创始人圣人儒学成为百家中的蔚然大宗历史地位思想家、教育家亚圣儒家学说 核心思想礼法并用伦理观念性相近性本善性本恶民本思想三老子、韩非子的所属学派及思想主张（运用）1、老子：道家学派创始人。认为万物的本源是“ ”。强调一切要顺应自然，提倡清静无为，提出“ ”的政治主张。希望社会回到 的状态。同时认为世界万物和人类社会总是在不停运转，有无、难易都是 ，不断转化的。2、韩非子：法家学派的集大成者。主张君主要 ，利用 驾驶大臣，以绝对的权威来震慑群臣。提出了系统的法治理论。法家把君主的权力提高到极点，迎合了建立 家的历史发展趋势。“今必胜昔”，主张变革。第2课：“罢黜百家，独尊儒术”一董仲舒的思想主张（理解）1、针对中央集权的需要，提出“ ”和“ ”的主张；2、为加强君权，宣传“ ”，提出“天人合一”和“ ”学说；3、为维护统治秩序，提出“ ”；二儒学正统地位的确立及影响（理解）1、正统地位的确立 时间：西汉汉武帝时期原因：新儒学适应了当时加强中央集权、巩固国家统一的需要，因而被汉武帝采纳。措施： a汉武帝肯定董仲舒的儒学思想。b起用儒者参与 ，儒学成为政府选拔人才的标准，儒学得以大兴。c 规定 为教科书，教育被儒家垄断。d兴办 ，用儒家经典教育学生，使得儒学走向官方化和制度化，大大提高了儒学的地位。e命各郡县设 ，初步建立地方教育系统，使儒学在民间开始处于独尊地位。2、影响：儒家思想成为历代统治者推崇的 思想，逐渐成为两千多年来中国 的主流。第3课：宋明理学一宋明理学的主要代表人物（识记）1、理学：北宋：程颢、 （被称为“洛派”）； 南宋： （闽派、理学集大成者）、2、心学：南宋： 明： （心学集大成者）。二“程朱理学”的主要内容（理解）1、 是宇宙万物的本原；2、作为道德规范的“ ”就是天理；3、主张“ ”(朱熹)。4、提出 的认识论。“格物致知”的目的在于明道德之善，而不是求科学之真。小结：理学与心学的区别a、理学认为事物的本原是外在的“理”；而心学认为世界的本原是内在的“心”。b、理学主张用“格物致知”的方法去认识和掌握“理”；而心学认为通过内心反省可以得到天理。第4课：明清之际活跃的儒家思想明清时期重要思想家及其思想主张（理解）（1）李贽：指出孔子不是天生的圣人，儒家经典也不是神圣不可侵犯的理论；是非标准依照时代的变化而变化，反对以孔子的是非为标准；大胆地向正统思想发出挑战，批判道学家“存天理，灭人欲”的说教，强调人正当的私欲。在一定程度上反映了资本主义萌芽时代的要求。 （2）黄宗羲：对君主专制进行猛烈抨击，尖锐地揭露君主专制是天下之大害；提出“天下为主，君为客”的民主思想；主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”，从而限制君权，保证人民的基本权利。其思想对以后的反专制斗争起了积极推动作用。 （3）顾炎武：主张经世致用，注重实学；创作天下郡国利病书。 （4）王夫之：认为世界是物质的，物质变化是有规律可循的；一切事物都是可以通过考察研究认识的；静止是相对的，运动是绝对的。其唯物思想，启示了近代人们的思维方法，具有划时代的意义。第一单元练习1.“未有天地之先，毕竟也只有理，有此理，便有此天地。若无此理，便亦无天地有理便有气，流行发育万物。”说这段话的应该是 a朱熹 b孟子 c董仲舒 d荀子2.西汉时儒家思想逐渐成为正统思想，主要是由于a儒家思想是孔子和孟子创立的 b荀子提出“性恶论”c汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议 d科举制的需要3、明清时期出现了资本主义萌芽，传统的社会生产关系发生了变化。黄宗羲的思想反映了这种变化，下列观点出自黄宗羲的是 a.“民为贵，社稷次之，君为轻” b.“宇宙便是吾心” c.“工、商皆民生之本” d.“天下兴亡，匹夫有责”4.下列思想家与其主张相匹配的是a.老子“仁者爱人”、“克己复礼” b.董仲舒“存天理，灭人欲”c.朱熹“罢黜百家，独尊儒术” d.黄宗羲“天下为主，君为客”5.阅读下列材料。 材料一：漫画思想家的话语材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。” 汉书董仲舒传材料三：“若必待取给孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”李贽焚书 “成以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。” 李贽藏书材料四：“孔夫子之在中国，是权势者们捧起来的。凡有企图获得权势的后人，就是希望做官的人，都是读四书和五经，孔子这人，其实是自从死了以后，也总是当着权势者们的敲门砖的差使的。” 鲁迅在现代中国的孔夫子材料五 中国的思想文化源远流长，蓄积深厚。儒家思想是中国传统文化的主流思想。它对中国社会、政治和文化等各方面影响深远，是中华民族的宝贵精神财富。同时，它也是世界文明史中极为重要的组成部分。 普通高中课程标准实验教科书历史必修三（人教版）请回答：（1）据材料一中三位思想家的主张，人物a和人物b分别是谁？ （2）据材料二，董仲舒提出了怎样的主张？ 这一主张对我国后世思想领域的影响是什么？（2分）（3）据材料三，明朝的李贽对孔子的思想言论持什么看法？ （4）据材料四，汉代以后出现“以孔子之是非为是非”的现象，其原因何在？ （5）在今天，我们应该如何正确地对待以孔子思想为主的传统文化？ （6）概括材料五关于儒家思想地位的观点。（4分）6 。2014年湖南学考题 （14分）阅读下列材料，回答问题。材料一 汉初仿秦实行郡县制，同时又分封诸侯王。后来，诸侯王势力逐渐强大，对朝廷构成威胁。汉景帝采纳谋臣晁错的建议，削减诸侯国势力。公元前154年，吴王刘濞联络六个诸侯国，以“诛晁错、清君侧”为名，起兵叛乱。“七国之乱”震惊朝廷。-摘编自人教版历史必修一材料二 其后更用主父偃谋，令诸侯以私恩裂地，分其子弟，而汉为定制封号，辙别属汉郡。汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云”。 -汉书卷53中山靖王传材料三 春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也.臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。汉书董仲舒传材料四 天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。-春秋繁露为人者天请回答：根据材料一，汉初分封诸侯王给西汉统治造成了什么影响？2分根据材料二，指出汉武帝针对王国问题采取的措施。2分 请结合所学知识分析这一措施的作用，2分根据材料三四，概括董仲舒的思想主张。6分综合上述分析，指出董仲舒的思想主张深受汉武帝赏识的原因。2分- 4 -2015年湖南省高二历史学考复习第七单元现代中国的科技教育与文学艺术第19课：建国以来的重大科技成就一“两弹一星”的研制（理解）1过程： 年，原子弹、导弹发射成功。 年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，成为世界上 个发射卫星的国家，中国开始进入 。2意义： 打破了美、苏对 和空间技术的垄断；增强了我国的国防能力，且对维护世界和平具有重要意义；利用核技术为国民提供电力； 提高中国的国际威望和地位。二袁隆平选育杂交水稻及其意义（理解）1背景：中国有13亿人口，是世界上人口最多的国家，粮食问题关系到国计民生。2过程：1964年获得发现；1973年培育出 ；2001年获“国家最高科学技术奖”。3意义：袁隆平是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。杂交水稻不仅大大提高了中国的水稻产量，也有助于解决未来世界性的饥饿问题。第20课：“百花齐放”“百家争呜”“双百方针”的提出（理解）1、目的：社会主义制度初步确立后，为调动一切积极因素建设社会主义，为更好地处理人民内部矛盾，调动知识分子的积极性， 2、提出： 年4月，毛泽东提出在科学文化工作中实行“ ， ”的方针。3、含义：百花齐放指 上的不同形式和风格，可以自由发展；百家争鸣指 的不同学派，可以自由争论。即 ， 。第21课：现代中国教育的发展一“科教兴国”战略（识记）：改革开放初期，鉴于教育对经济和社会的推动作用日益明显，邓小平提出教育优先发展的思想。1995年，国务院提出实施“ ”战略，强调坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，有力地推动了中国教育事业的发展。二教育“三个面向”（识记）：1983年9月 同志为北京景山学校题词：“教育要 ， ， 。”第七单元练习1中国第一颗原子弹爆炸成功发生于： a1960年 b.1964年 c.1967年 d.1970年 2.标志中国开始进入航天时代的科技成就是： a原子弹爆炸成功 b. “东方红一号”人造地球卫星上天 c“神舟”五号载人飞船发射成功 d.中近程导弹试验成功 3.中共中央提出“双百”方针是在a国民经济恢复时期 b.全面建设社会主义时期 c. “文革”时期 d.社会主义建设新时期4.我国第一颗原子弹爆炸成功的作用和意义有 加强了中国的国防力量 打破了美苏的核垄断 有利于维护世界和平 a b. c. d.5.下列与“科教兴国”战略无关的是：a在改革开放的形势下提出 b.把发展科技和教育事业放在现代化建设首位c大量增加教育投入 d.提出“双百”方针6阅读下列图片：图一 图二请回答：（1）我国第一颗原子弹爆炸成功是哪一年？有何重要意义？（2）我国和平利用核能为人类造福的两项重大成就是什么？（3）袁隆平选育出的杂交水稻新品种名称是什么？（4）谈谈你对袁隆平贡献的评价？ 7. 2014年湖南学考 近代以来，一大批中外杰出的科学家经过不懈努力，取得了重大科研成果，为人类社会发展作出了巨大贡献，请回答指出牛顿的物理学方面的主要成就.2分（2）发现电磁感应现象的科学家是谁？2分其发现有何意义？2分（3）袁隆平的主要成就是什么？2分其成就有助于解决什么问题？2分- 2 -2015年湖南省高二历史学考复习第三单元古代中国的科学技术与文学艺术 第8课：古代中国的发明与发现一四大发明及（运用）成就产生及发展影响造纸术西汉开始出现纸；东汉 改进造纸术。造纸术的发明与改进，是书写材料的一次伟大革命。传入欧洲后， 总之：中国四大发明传入欧洲之后，加速了西欧 解体，促进了西欧 发展。印刷术隋唐之际出现 印刷术；宋代出现彩色套印技术；北宋 发明活字印刷术。印刷术传入欧洲后，大大推动了 和 ，促进了思想解放和社会进步。火药 火药开始用于军事； 在军事上广泛使用火药。火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，靠冷兵器耀武扬成的骑士阶层日益衰落。指南针 时发明了“司南”； 时指南针用于航海。指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。二九章算术、石氏星表的地位（识记）1、九章算术：成书年代： （2）特点：采用了当时世界上最先进的十进位值制记数法，汇集了许多算术命题。 （3）地位：这些命题的解法采用了当时世界上最先进的运算方法，是当时世界上 的应用数学著作。 （4）意义：标志着 形成了完整的体系，在世界数学史上占有重要地位。2、石氏星表：是世界上现存 的星表。三授时历（理解）授时历由元朝科学家 编订，确定一年为3642425日。与地球绕太阳一周的时间相差无几；与今天世界通用的格里高利历基本相同；但比现行公历早了三百年。授时历取“敬授民时”之意，对指导农业生产大有帮助。四中国古代四大农书（识记）西汉汜胜之的 ，是我国历史上最早的农业科学著作 ；北魏贾思勰的 ，是我国现存 、 、 的古代农业科学著作；元朝王祯的 详细包含了农业各方面的知识；明朝徐光启的 达到了传统农业科学的顶峰。五、伤寒杂病论、本草纲目作者和地位（识记）1、 ：东汉张仲景所作，书中提出了辩证施治的方法，奠定了后世 的理论基础，被后世医家誉为“ ”。2、本草纲目：明朝医药学家 所作，是对16世纪以前的 的系统总结，被誉为“东方药物巨典”。第9课：辉煌灿烂的文学一诗经（理解） 1、出现：春秋末年，相传由孔子编写。2、内容：收录从西周到春秋中期的三百多首诗歌，分为 三部分。3、特点：以四言为主， ，语言丰富，内容古朴，现实感强。4、地位：我国第一部诗歌总集；奠定了中国古典文学 的优良传统；同时也被后世奉为儒家的经典。二、离骚（理解） 1、产生：屈原以南方民歌为基础，创作了诗歌新体裁“楚辞”。2.特点：采用 ，句式灵活，易于表达情感。3.代表作：离骚想象奇特，具有 风格。二唐诗繁荣的条件（理解）唐朝开放与繁荣的社会环境，科举考试中以诗赋为主，促进了诗歌的繁荣。 三宋词的主要流派及代表人物和元曲的代表人物（识记）文学形式派别代表人物宋词婉约派苏轼、 元曲四、明清小说的代表作（识记）作者代表作内容和意义罗贯中： 描写了东汉末年和三国时期的政治军事斗争： ：水浒传以描写农民起义为题材，反映人民的反抗斗争：吴承恩： 以神话故事的形式反映人民的斗争精神： ： 红楼梦以贵族青年的爱情悲剧和贵族家庭的盛衰，批判封建社会：吴敬梓：儒林外史以讽刺的手法揭露科举制：蒲松龄：聊斋志异借写妖魔鬼怪故事批判封建社会：第10课：充满魅力的书画和戏曲艺术一汉字的演变脉络（识记） 1、起源：“图画文字”2、脉络：甲骨文金文大篆小篆隶书楷书草书行书 3、趋势：由繁到简二楷书、草书、行书的主要特点（理解）1、楷书：笔画详备，结构 ，是规范化、标准化、楷模化的字体。具有 价值。2、草书：笔画简约， ，任情纵性，具有极高的 价值。3、行书：兼具楷书的 和草书的放纵，是一种最活跃的字体。它既有审美价值又有实用价值。三王羲之的书法成就（识记）东晋著名书法家，被称为“ ”。精通楷、草、行三种字体。代表作 被称为“天下第一行书”。四、魏晋、隋唐、两宋时期的主要画家及其代表作 （1）魏晋时期：顾恺之留下了女史箴图、洛神赋图等传世佳作；提出“以形写神”，画人物要注重表现人的精神气质。 （2）隋唐时期：吸取印度、波斯等外来风格，出现展子虔的游春图、阎立本的步辇图、“画圣”吴道子的送子天王图等优秀作品；敦煌莫高窟的壁画更是盛极一时。（3）两宋时期：风俗画是当时画坛的最大亮点，代表作有北宋画家张择端的清明上河图。 五元明清时期文人画特点及代表作（理解）1特点：、文人画集文学、 、绘画及篆刻艺术为一体、强调 ， ，追求 。2代表作：元代王冕的 明代徐渭的 清代郑板桥的 六、京剧的形成（理解）1条件：经济：经济的发展和市民阶层的扩大；政治：统治者的重视；北京作为全国政治文化中心，戏曲舞台非常活跃；文化：徽、汉艺人的努力。2过程： 出现：乾隆末年，徽班进京，风行一时；道光年间，湖北汉剧进京，形成 的局面； 成熟：晚清同治、光绪年间，“ ”，京剧走向成熟。传播：全国流行；民国以来走向世界 3代表人物：程长庚、谭鑫培。4特点： 以表演历史故事为主；角色分为生、旦、净、丑四大行当；将唱、念、做、打有机地结合起来，形成一个独具特色的艺术体系。第三单元练习1.汉字构型独特，数量繁多，是一种形、义、音紧密结合的单体文字，记录着世界上最大一支人群的“母语”。其演变的脉络是 a.甲骨文一金文一篆书一隶书 b.甲骨文金文一隶书一篆书c.金文一甲骨文一篆书一隶书 d.甲骨文一隶书一篆书一金文2.“参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。”这一古代的四言诗歌语言优美，音节和谐，艺术感染力强，它出自于a诗经 b离骚 c唐诗三百首 d宋词三百首3.“道光八年以后，以演唱革新后的西皮调而著称的湖北艺人王洪贵和李六等人进京，加入了徽班，1845年前后，在进京的湖北演员余三胜、谭志道等人的努力下，西皮和二黄终于交融在一起，皮黄戏正式形成。”在此基础上中国古代戏曲艺术中诞生了 a昆曲 b元曲 c秦腔 d京剧4.古代中国的四大发明传入欧洲，加快了西方迈入近代社会的速度。其中，指南针发挥的作用是 a.促进了欧洲文化发展 b.推动了文艺复兴和宗教改革 c.推动了英国工业革命 d.促进了远洋航行和地理大发现5.中国的书法艺术具有特殊的审美价值。如果你想临摹“书圣”王羲之的行书作品，应该选择下列哪一字帖？a图10 b图11 c图12 d图13 6.沈括的梦溪笔谈中写到：“若止印三二张未为简易，若印数十百千本，则极为神速”。此项发明指的是 a火药 b指南针 c活字印刷术 d造纸术7.在我国文学史上，还没有一部作品能把爱情的悲剧写得像它那样激动人心，也没有一部作品能像它那样把爱情悲剧的社会根源提示得如此全面、深刻。该作品是a在国演义 b水浒传 c西游记 d红楼梦8阅读下列材料（2012湖南）火药、指南针、印刷术这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南 针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对 精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 马克思机器、自然力和科学的应用 请回答： （1）活字印刷术是我国古代哪位发明家发明的？指南针在我国古代何时开始应用于航海？（4 分）2）结合材料说说火药、印刷术的发明传入欧洲后对欧洲历史产生了什么影响？（6 分）- 4 -2015年湖南省高二历史学考复习第二单元西方人文主义思想的起源及发展第5课：西方人文精神的起源与发展古希腊人文主义思想的代表人物及思想主张（识记）1普罗泰格拉和苏格拉底 普罗泰格拉：“ ”，人的感觉是评定一切的准绳，否定了神的意志是一切的尺度，树立了人的尊严和权威。他的思想概括希腊智者学派的主要思想，体现了希腊人文主义的本质。苏格拉底：“ ”；“ ”；教育对美德很重要。他对人的本质的研究，是人类精神觉醒的标志，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。2柏拉图、亚里斯多德 （1）、柏拉图关注的焦点是 。著有 一书，根据人的智慧品德把每个人明确分工，最具正义感和理性的人称为“贤人”。鼓励人们独立 思考，为 的发展奠定了基础。（2）、亚里斯多德“吾爱吾师， ”，充分体现了人类追求真理的人文精神。他是古希腊最博学的人。关注自然界和人类社会，强调在整个自然界中， 是最高级的。第6课：文艺复兴和宗教改革一文艺复兴首先出现在意大利的原因（理解）十四五世纪,意大利出现资本主义萌芽；新兴资产阶级为了扩大政治权力和维护经济利益，需要在思想领域摆脱天主教会的束缚；古希腊罗马丰厚的文化遗存为意大利文艺复兴提供了条件。二人文主义的基本含义（理解）1、含义：以 为中心，而不是以神为中心，肯定 和尊严，倡导人们追求现实的幸福生活，发展个性，崇尚理性和科学。三文学三杰（识记） （1） ：诗人， ；中世纪最后一位诗人，又是新时代的最初一位诗人。 （2） 被称为 之父；主张用“人的学问”代替“神的学问”；作品 。 （3）薄伽丘： 。四、欧洲宗教改革开始的标志及影响（理解）1、标志：1517年， 的发表。 2、人物： 3、结果：出现不受罗马教皇控制的新教，主要有 、加尔文教派和 。4、影响：a宗教改革后欧洲形成了不受罗马教皇控制的新教各派，沉重打击了罗马天主教会，为资本主义发展进一步扫除了精神枷锁。b在宗教改革运动影响下，民众开始打破对罗马教会的迷信， ，人文主义得到进一步传播与发展。第7课：启蒙运动一启蒙运动兴起的原因（理解）1、 世纪，欧洲资本主义进一步发展，资产阶级力量进一步发展壮大。2、新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会的压迫。3、 发展为启蒙思想提供了锐利武器。二法、德启蒙运动的代表人物及其主张（理解）伏尔泰：a抨击天主教会；b反对君主专制，倡导 制；c提倡“ ”；d法律面前人人平等，法律应以人性为出发点。孟德斯鸠：a反对君主专制，提出“ ”学说，强调权力的制约与平衡。b法律应当是 的体现。奠定资产阶级有关国家和法的理论基础。卢梭：a 说。b 说。c人类不平等的根源在于财产 。d社会契约论。康德：德意志著名的哲学家，著有 。康德认为：a人应该自己 ，理性判断。b强调人的 ，提出人就是人，而不是达到任何目的的工具。c相信主权属于 ，自由和平等是人生来就有的权利。d人要自律， 只能在法律范围之内。三启蒙运动的核心和历史意义（运用）1、核心： ，即人的理性是判断是非的唯一标准，反对任何外在的权威（教会或国王）。2、意义：是一次空前的 运动，它进一步解放了人们的思想，冲击着欧洲封建专制统治。 在启蒙运动影响下，法国爆发了大革命，推翻了专制王朝，建立了资产阶级统治，传播了自由和平等思想。启蒙运动影响远远超出了欧洲范围，极大地鼓舞了 人民争取民族独立的斗争。启蒙思想成为人们追求解放的 武器，在人类历史发展进程中发挥了重要作用。第二单元练习1.以理性为旗帜，将矛头直指欧洲封建主义的思想解放运动是 a启蒙运动 b智者运动 c宗教改革 d古典文化的复兴2.戏剧家莎士比亚借作品中人物之口称，人是“宇宙的精华，万物的灵长”。这充分反映了文艺复兴时期的 a蒙昧主义思想 b人文主义思想c理性主义思想 d现代主义思想3.康德说：“要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”这句话反映出启蒙运动的核心是 a蒙昧主义 b人文主义 c理性主义 d个人主义4.西方人文精神经历了三次大的演进和变化。下列运动中，把人们从封建专制和等级特权的思想藩篱中解放出来，促使“人”与“社会”双重觉醒的是 a智者运动 b文艺复兴运动 c宗教改革运动 d启蒙运动5.人文精神是世界思想文化领域的瑰宝，推动了人类历史的发展进程。阅读下面材料，回答问题。材料一 他的出名主要的是由于他的学说，即“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”。 一一罗素西方哲学史(1)文中的他指的是谁?他的学说在西方思想史上有何地位?(3分)材料二 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。一保罗富尔文艺复兴(2)以文艺复兴时期的一部文学作品为例，说明文艺复兴“是一次精神的新生”。(3分)材料三 欧洲的启蒙时代，是伟大人物辈出的时代。他们是封建制度的批判者，是新的资本主义制度的设计者他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。一一摘编自马克思选集(3)孟德斯鸠和卢梭都是当时启蒙思想家的杰出代表，他们分别为新的资本主义制度提出了怎样的设想?(4分)(4)结合近代美国(或中国)的相关史实，说明近代资产阶级是怎样践行孟德斯鸠和卢梭上述主张的?(5分) 6. 2013年湖南学考题(14分）阅读下列材料，回答问题。材料一 苏格拉底是与智者学派同时代的卓越思想家，针对雅典社会世风日下、道德沧丧的现象，他针砭时弊，倡导“有思想力的人是万物的尺度”，希望重新建立人们的道德价值观以挽救衰颓中的城邦制度。 苏格拉底还认为“如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的。”摘编自人教版历史必修材料二 意大利是古代罗马的故乡，意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存，还有机会得到拜占廷帝国保留的古代希腊罗马文化典籍。14世纪以后，随着资本主义萌芽的不断成长，文艺复兴运动在意大利兴起，并扩展到欧洲其他地方。人们以各种方式宣扬人性的力量，抨击教会的虚伪。 摘编自人教版历史必修材料三 社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于 自然，而是建立在约定之上的。 一切立法体系最终的全体最大的幸福究竟是什么可以归纳为两大主要目标：即自由与平等。自由，是因为一切个人的依附都要削弱国家共同体中同样大的一部分力量；平 等，是因为没有它，自由便不能存在。 卢梭社会契约论请回答：（1）材料一体现了苏格拉底的哪些思想主张？（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析文艺复兴首先出现在意大利的原因。（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，归纳卢梭的主要思想观点。（4分）（4）假如用上述材料作为研究性学习的素材，你认为这组材料最恰当的主题是什么？ (2分）- 3 -2015年湖南省高二历史学考复习第五单元:近代中国的思想解放潮流 第14课：从“师夷长技”到维新变法一“近代中国开眼看世界的第一人”（识记）林则徐编译四洲志，是近代中国第一步比较系统的 。林则徐被称为近代 二魏源和海国图志（理解）1、内容：1842年，魏源受林则徐委托，根据四洲志编成海国图志一书，提出“ ”的思想。海国图志是当时介绍西方历史地理最详实的专著。2、意义：引导人们关注世界形势，对当时的思想解放有着重要的启迪作用。三“中学为体，西学为用”（理解）1、背景： 第二次鸦片战争后，清政府面临 的形势。清政府内部形成以曾国藩、 、左宗棠为代表的洋务派，主张“ ”。2、含义：中国的传统文化（封建制度以及封建的纲常伦理）是立国的根本，西方的先进科学技术（在当时主要是西方先进的军事技术）是巩固根本的手段。3、实质：在不动摇清王朝君主专制制度的前提下，学习 的科学技术，巩固清朝统治。4、实践：洋务派在19世纪60-90年代，发起洋务运动，创办了一批近代企业，开设了一批新式学堂，迈出中国 历程的第一步。但随着 的失败，洋务运动宣告破产。5、评价 积极性：继承林则徐、魏源“师夷长技”的主张并付诸实践，迈出中国近代化历程的第一步。 局限性：寄望于在不触动封建制度的前提下，通过学习西方的先进技术，来达到强化封建制度、巩固封建统治的目的，这就注定了洋务运动的失败。四维新变法思想的代表人物及影响（理解）1、早期维新派： 背景：洋务运动的展开和中国资本主义的产生代表： 主张：经济上：发展民族工商业，与外国商战；文化上：主张兴办学校，学习西方自然科学知识；政治上：主张实行君主立宪制。 影响：未形成完整的理论体系，未付诸实践。2、康、梁的维新思想（19世纪90年代）： 代表：康有为、 、严复主张：反对帝国主义列强的侵略，挽救民族危亡；发展民族资本主义；兴民权、设议院、实行君主立宪制；学习西学。特点：将西方的政治学说与传统的儒家学说相结合，来宣传维新变法的道理。实践：1898年， 影响：维新派反对封建专制，主张兴民权、学西学，在社会上起到了 的作用，促进了人民的觉醒；这是中国近代 思想解放的潮流。第15课：新文化运动与马克思主义的传播一新文化运动兴起的标志和主要代表人物（识记）：1、兴起 ：1915年，陈独秀在上海创办 （后改名为新青年）。2、主要代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等二新文化运动的主要内容和意义（理解）：1、 内容（理解）： 提倡民主（德先生）、科学（赛先生），反对专制愚昧。（ 与 是新文化运动的核心内容） 提倡新道德，反对旧道德。当时，提出了“打倒孔家店”的响亮口号。“打倒孔家店”实质上是对统治中国几千年的意识形态、思想体系、文化传统的全面清算。提倡新文学，反对旧文学。1917年， 发表文学改良刍议，首倡 ；此后，陈独秀发表文学革命论， 由此开始。 将反封建内容与白话文形式有机结合起来，成为新文学的典范，代表作有 。小结：新文化运动的核心是宣传民主和科学，它既是一场思想革命，又是一次文学革命。2、意义： 动摇了 的统治地位，使人们的思想特别是青年人的思想得到空前的解放，在社会上掀起了一股思想解放的潮流。中国知识分子在运动中受到了 的洗礼。为马克思主义在中国的传播和五四运动的爆发创造了条件。3、局限性：没有同群众运动相结合。对东西方文化的看法，存在着绝对肯定或绝对否定的倾向。三李大钊率先举起社会主义的大旗 （识记）五四运动前：介绍俄国的十月革命和社会主义，如 庶民的胜利 。 五四运动后：比较全面地介绍了马克思主义；如 。李大钊是中国率先举起社会主义大旗的第一人。第五单元练习1.近代中国开眼看世界的第一人是 a魏源 b.林则徐 c.洪仁玕 d.洪秀全2.新文化运动的核心内容是 a提倡民主与科学 b.提倡新道德，反对旧道德 c.提倡新文学，反对旧文学 d.宣传介绍马克思主义3.19世纪40年代，介绍西方历史地理最详实的专著是a四洲志 b.各国律令 c.海国图志 d.资政新编4.关于“中学为体，西学为用”思想解释正确的一组是a既学习西方先进技术，又学习西方先进政治制度 b.反对学习西方先进技术，极力维护封建统治c在不触动封建制度前提下学习西方先进技术 d学习西方，建立近代教育体制 5.下列关于新文化运动评价不正确的是a猛烈冲击了封建思想的统治地位 b.中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼 c成为新民主主义革命开端 d.为马克思主义在中国的传播创造了有利条件6材料题： （2012 年湖南）阅读下列材料： 材料一 政治上强调“设法用人”。“设法”即制定法律、制度。经济上，主张效法西方资本主义国家，发展交通运输事业，业主享有专利，发展金融、邮政事业，准许私人创办银行。文化教育上主张开办学馆， 学习西方科学知识。外交上，反对闭关态度，主张同资本主义国家自由通商，进行文化交流，但外国人不 得触犯太平天国的国法，不得干涉天国内政。 资政新篇 材料二 “变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在 变官制。 ” 变法通议 材料三 “西洋人因为拥护德、赛两先生闹了许多事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把 他们救出，引向光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。 ” 新青年 请回答： （1）材料一的强国主张是什么？（4 分）（2）材料二反映当时中国兴起了一场什么运动？（2 分）该运动的主张是什么？（2 分）（3）材料三反映当时中国思想界兴起了什么运动？（2 分）材料中的德、赛两先生实际上指什么？（2 分）这场运动对近代中国思想解放有何影响？（4 分）- 3 -2015年湖南省高二历史学考复习第八单元：19世纪以来的世界文学艺术 第22课：文学的繁荣一雨果、雪莱的代表作及作者（识记）人物国别代表作雨果法 雪莱英 二现实主义文学的特点（理解）1、背景：19世纪30年代以后，伴随工业革命的开展，资本主义经济发展起来，但欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。2、特点：关注社会问题， ，深入剖析社会生活的本质， 。以长篇小说为主要形式。三巴尔扎克、列夫托尔斯泰的代表作 属于19世纪现实主义文学。（1）法国巴尔扎克的人间喜剧被称为资本主义的“社会百科全书”。 （2）俄国列夫托尔斯泰的安娜卡列尼娜是享誉世界文坛的名著。人物国别代表作海明威美 贝克特法 （现代主义文学荒诞派的典型）第23课：美术的辉煌一新古典主义美术的代表作及作者（识记）人物国别代表作大卫法 （表现重大历史题村）安格尔法 （展现人体美与古典美的完美结合）二浪漫主义美术的代表作及作者（识记）人物国别代表作德拉克洛瓦法 （表现法国人民在反封建过程中的英雄主义精神）三现实主义美术的代表作及作者（识记）人物国别代表作米勒法 （反映农民生活和情感）列宾俄 （展现俄国社会现实）四印象画派代表作及作者（识记）人物国别代表作莫奈法 凡高荷 （凡高由此被为“扑向太阳的画家”）塞尚法擅长画静物，色彩反差强烈，立体感强，被称为“ ”六现代主义美术的特点及代表作（理解）（1）特点：反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。（2）代表作：西班牙画家毕加索的作品格尔尼卡。 第24课：音乐和影视艺术 一近代最伟大的音乐家贝多芬（识记）德意志音乐家贝多芬，是继承古典主义音乐，开启浪漫主义音乐的“乐圣”式人物。他的代表作有英雄交响曲命运交响曲第九交响曲等。二约翰施特劳斯、柴可夫斯基的作品（识记）人物国别代表作约翰施特劳斯奥 ，被誉为“圆舞曲之王”。柴可夫斯基俄芭蕾舞剧 。第八单元练习1.下列文学作品中，属于浪漫主义文学的是a等待戈多 b.老人与海 c.巴黎圣母院 d.苹果车2.19世纪欧洲浪漫主义音乐最杰出的两位代表人物是 a贝多芬、约翰施特劳斯 b.贝多芬、柴可夫斯基 c威尔、比才 d.约翰施特劳斯、柴可夫斯基3.毕加索是西班牙著名画家，他的代表作品是a b c d4.被称作是现代主义文学荒诞派典型的是a老人与海 b.等待戈多 c.百年孤独 d.玩偶之家5.下列美术作品，属于印象画派的是日出印象 格尔尼卡 向日葵a b. c. d.6.下列画家对应的作品不正确的是 ： a大卫马拉之死 b.德拉克瓦自由引导人民 c列宾拾穗者 d.凡高向日葵7.一幅名叫石工的绘画，画面内容为：“弯着腰，身体被烈日烧灼，头戴麦杆草帽的七十多岁老人，他那粗布的裤子打着补丁，脚上穿着古老的木鞋，破袜子露出了脚，在老人身边是个满头尘土，皮肤被太阳灼成褐色的少年”，据画面内容分析此画属于哪一流派a古典主义 b.现实主义 c.浪漫主义 d.现代主义- 2 -2015年湖南省高二历史学考复习第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第16课：三民主义的形成和发展一三民主义的基本内容和评价（理解）1提出：1905年，中国同盟会在日本东京成立，其纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，不久，在民报发刊词上，孙中山将之阐述为“ ”、“ ”、“ ”三大主义。 2 三民主义的基本内容和评价（理解）内容民族主义(民族革命)民权主义(政治革命)民生主义(社会革命)同盟会纲领思想内涵用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国核定地价，涨价归国家所有，国民共享地位评价性质比较完整的 民主革命纲领，同时也是 的指导思想。进步性表达了资产阶级在 、 上的利益和要求，反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望，是辛亥革命的重要理论指导。局限性没有明确的反帝要求没有真正实现人民主权，民权主要是资产阶级性质的民权没有彻底的土地革命纲领，不能解决农民土地问题二新三民主义的内容和作用（理解） 1时间：1924年、广州2标志：中国国民党 全国代表大会3内容：民族主义：旧三民主义突出“反满”，矛头指向清王朝，新三民主义则提出明确 目标。民权主义：旧三民主义抽象提倡“自由、平等、博爱”，新三主义主张 的民权。 民生主义：旧三民主义“平均地权”，而新三民主义则主张平均地权、节制资本，实行 的政策。4作用：新三民主义和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，即反对帝国主义侵略，反对封建军阀统治，这成为国共合作的 和 时期的旗帜。推动国民革命在全国展开。 局限性
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