人教版小学四年级品德与社会上册《当火灾发生时》教学课件_第1页
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文档简介

1、人教版四年级品德与社会,当火灾发生时,导入,触目惊心的火灾,上海一高楼发生火灾。,学习目标,1、通过图片观察，学习消防知识，了解对火灾的处理方法。 2、懂得火灾逃生的小常识。 3、了解灭火的基本方法。,冬冬家住在5楼。一天傍晚，爸爸妈妈还没有下班，冬冬一个人在家写作业。写着写着，他突然闻到一股烟味，打开门一看，发现楼道里已经烟雾弥漫。他该怎么办呢？让我们来帮帮冬冬吧。,快拨119,打119该说些什么,将鲜艳的衣服或塑料布用棍子挑在窗外，可让人及时发现你。,趴在地上匍匐前进或者把湿毛巾捂在嘴上可防止烟呛。,怎样防止烧伤呢？,把湿衣服或者湿毛巾被披在身上，可防止烧伤。,如果发生火灾，你会保护自己了

2、吗？我们来演练一下。,三、火灾逃生的注意事项：,火灾发生时，除了自救和救人以外，还要正确运用一些灭火方法来减慢或阻止火势蔓延，从而降低危害的程度。,盖上油锅，热油就会与大量氧气隔绝，火自然就被灭掉。,赶快脱掉衣服或在地上打滚将火压灭。,1、用右手握着压把，提着灭火器到距火源两米左右的上风处。,用干粉灭火器灭火,2、除掉铅封，拔出保险销。,用干粉灭火器灭火,用干粉灭火器灭火,3、右手用力压下压把，左手拿着喇叭筒，对准火焰根部喷射。,还有什么灭火的方法？,灭火的基本方法,根据物质燃烧原理和实践经验，现行的灭火基本方法有四种:,灭火的基本方法,、冷却法:,、窒息法:,、隔离法:,、抑制法:,、冷却法

3、:,用水将可燃物冷却到其燃点或闪点以下，燃烧反应就会中止。水的灭火机理主要是冷却作用。,火场上，除用冷却法直接灭火外，还经常用水冷却尚未燃烧的可燃物质，防止其达到燃点而着火；还可用水冷却建筑构件、生产装置或容 器等，以防止其受 热变形或爆炸。,、窒息法:,窒息灭火法：通过降低燃烧物周围的氧气浓度可以起到灭火的作用。通常使用的二氧化碳、氮气、水蒸气等的灭火机理主要是窒息作用。,运用窒息法扑救火灾时，可采用湿棉被、湿麻袋、湿棉被、沙土、泡沫等不燃或难燃材料覆盖燃烧或封闭孔洞；,、隔离法:,就是将火源处或其周围的可燃物质隔离或移开，燃烧会因缺少可燃物而停止。,就是使灭火剂参与 到燃烧反应过程中去，使燃烧过程中产生的游离基消失，使燃烧反应终止，卤代烷灭火剂和干粉具有抑制灭火作用。,、抑制法:,及时进行抢救,可以用水浇熄火苗,用湿棉衣或棉被扑灭刚起的火,油类起火则用泥沙来扑灭,电类起火则立即关

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