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文档简介

1、杨修之死,文学常识,罗贯中，名本，号湖海散人。元末明初小说家。相传是施耐庵的得意门生，才华出众。但时局动乱，才人志士流落荒野。罗贯中郁郁不得志。创作了历史小说著作三国演义 三国演义是我国第一部章回体小说。 四大名著： 三国演义 水浒西游记 红楼梦,疏通课文,适庖官进鸡汤。 夏侯惇入帐， 禀请夜间口号。 行军主簿杨修 喝刀斧手推出斩之 原来杨修为人恃才放旷 数犯曹操之忌 心甚忌之 操自写“一合酥”三字于盒上 竟取匙与众分食讫,适逢,po:厨,dn,bng,b,h,sh :倚仗,不拘礼俗,shu:多次 屡次,j:忌讳,嫉恨,盒:当时写做“合”,ch,q:完,而心恶之 半晌而起 佯惊问 何人杀吾近侍

2、 众以实对 曹丕知之 密请朝歌长吴质入内府商议 乃用大簏藏吴质于中 操令人于丕府门伺察之 操因疑修谮害曹丕 令各出邺城门 植然其言 修又尝为曹植作答教十余条,w,shng,yng假装,sh,回答,p,地名,zhng,l竹器,s守侯,于是,zn诬陷中伤,y,认为对,应对提问的答案,匹夫安敢欺我耶！ 操乃叱退夏侯惇 操方麾军回战马超 自立马于高阜处 拈弓搭箭 延弃弓绰刀 折却门牙两个,无学识无智谋的人,ch:呵斥,hu:指挥,f:土山,nin:用两三个手指拿,cho:抓取,sh:折掉,1、曹操为什么要杀杨修？,因为杨修为人“恃才放旷，数犯曹操之忌”,整体感知,2、课文用哪几件事表现杨修“恃才放旷，

3、数犯曹操之忌”？,1）揭破曹操花园门上写“活”的谜底。 2）分吃曹操的“一盒酥” 。 3）揭露曹操“梦中杀人” 的实质。 4）密告曹丕大簏藏人，招“谮害曹丕”之嫌。 5）教曹植杀门吏出城，使曹操大怒。 6）为曹植作“答教”，却被人偷走，引曹操大怒，遂生杀修之心。,3、概括杨修性格特点的词语是：,恃才放旷,4、对曹操杀杨修，你怎样评价？,以“惑乱军心”处死杨修，似乎杀得有根有据，合情合理这正是曹操为人奸诈险恶之处。,5、归纳曹操的性格特点,老谋深算 阴险虚伪,层次结构,（前三段）曹操焦虑战事，以惑乱军心为名，处死杨修； （中六段）补叙杨修之死原因； （后三段）曹操强行进兵失败，厚葬杨修。,前三段

4、和后三段是顺叙；中间六段是补叙。 顺叙是以“现在时态”正面讲述故事的发生发展，一般是叙事的主体； 补叙是把时间闪回到过去，补充一些情节，给“顺叙”提供背景或强化其合理性。,延伸、拓展,如何评价曹操其人和小说中曹操的形象 历史上的曹操，是一位杰出政治家、军事家和文学家，他兴屯田、抑兼并、统一北方，适应了当时社会发展的趋势，对社会的发展起过一定的推动作用。所以鲁迅先生说：“曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。”而三国演义却主要强调了他的坏处，在许多读者中造成了对这个历史人物的错觉，完全有必要加以澄清，要把小说人物和历史人物区别开来，因为小说中的曹操形象，在长期流传的过程中，早已脱离历史真人真事的限制，而被创作成了一个具有高度概括性的艺术典型。,滚滚长江东逝水，

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