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文档简介

1、城西中心小学消防应急演练方案为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,我校特制定本次防火应急演练方案,并进行实际演练。一、演练目的通过防火应急演练,提高全校师生的防火意识,使全校师生掌握应急避火灾及使用灭火器的正确方法,熟悉火灾时我校紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的非火灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练时间:2016年9月29日上午9:35三、演练地点:学校教学楼和校园四、消防应急演练路线:从学校教学楼各教室

2、疏散到校园五、演练内容:(1)火情报警演练;(2)教学楼火灾时疏散演练;(3)火场救护演练;(4)常见的防火灭火演练。六、演练人员:全体师生七、组织机构:1、领导小组总指挥:王少华副总指挥:张新武 成员:全体教师2、灭火演练组:组长:崔晓伟汤献智成员:赵新伟 贾向阳 汤献智 赵小麦 崔晓伟3、疏散组:组长:杨春让成员:吴宝珍(一楼楼梯口)李柳菊(一楼东)沈改存(一楼西)左怡兵(二楼楼梯口)韩爱云(二楼转向台)马娟(二楼楼道)常玲玲(三楼转向台)常亚丽(三楼楼梯口)胡静(三楼楼道)孙焕有(负责校园学生纪律)所有语文老师负责本班学生的疏散和安全工作4、报警组:成员:荆石新5、后勤组:成员:王楠(摄

3、影) 荆世新(材料准备、烟雾效果) 6、救护组:组长:牛庄成员:常小撇 王六枝 段红阁 赵 丽 高 红八、演练准备:(1)首先全校师生明确此次演练的目的与注意事项(2)演练前进行全校动员,让学生熟悉应急防火的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防火应急和疏散,以免发生误解而引发谣传。(3)演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。九、演练要求:1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥

4、挤。3、按规定线路疏散,不得串线。4、班级严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。十、演练步骤: (一)假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:1、在规定的时间,广播播放拉响警报模拟声。2、演练前各组人员在操场指定地点集中,听到报警声后,救护组跑步到出险处了解情况并向指挥部报告火情。疏散组跑到自己所规定的楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。本段学生撤离后随后一起撤离。3、广播发出火警报告(荆石新):模拟拨打“119”火警电话:这里是城西中心学校,我校在栾川乡双堂村往右公路边上,发生火灾的是教学楼三楼,现被困师生有500多人,我们已派两名教师在双堂村双中组路口迎接消防队。报警者:荆石

5、新。4、广播告诫学生:(荆石新)请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。5、各班老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。后迅速组织学生排队,按一列纵队带领学生有次序的撤离到操场。(组织者:上课教师)6、撤离顺序:按广播操进场顺序。7、集中操场后清点人数并通过广播向校长汇报。(班主任)8、(广播)三年级有一个学生受伤需要救护。9、救护组随时待命在操场上的乒乓球台处,听到广播后抬担架,背药箱跑步进入现场救护。(救护组)(二)常见的消防灭火演练1、常见火种及灭火器使用方法介绍。(张新武)2、用干粉灭火器进行灭火演习。(崔晓伟 贾向阳)3、请几位教师学习使用干粉灭火器灭火。4、请几位同学学习使用干粉灭火器灭火。(三)校长做总结讲话十一、材料的准备:

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