北师大版八年级数学上册第七章二元一次方程第二节解二元一次方程组（二）.课件_第1页
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1、第二节 二元一次方程组的解法,第七章 二元一次方程组,用加减法解二元一次方程组,第二课时,新干四中 胡建兰,怎样解下面的二元一次方程组?,.,.,解：把变形，得：,把,把代入，得：,解得：,代入，得： .,所以方程组的解为:,还可以怎样解下面的二元一次方程组?,解：由得:,把,当做整体将代入，得：,解得：,把,代入，得：,所以方程组的解为,还能怎样解下面的二元一次方程组?,解：根据等式的基本性质, 方程+方程得：,解得：,把,代入，解得：,所以方程组的解为,( ),( ),( ),例 解下列二元一次方程组,解：-，得：,解得：,把,代入，得：,解得：,所以方程组的解为,( ),( ),( ),

2、前面这些方程组有什么特点?解这类方程组基本思路是什么？主要步骤有哪些？,思考,特点:某一个未知数的系数相同或互为相反数,基本思路:加减消元,二元,一元,主要步骤:加减消元,消去一个未知数,解一元一次方程,代入得另一个未知数的值，从而得方程组的解,思考,例 解下列二元一次方程组,x、y的系数既不相同也不是相反数，有没有办法用加减消元法呢?,用代入法解,解：3，得：6x+9y=36. 2,得：6x+8y=34. ，得：y=2. 将y=2代入，得：x=3. 所以原方程组的解是,(1)加减消元法解二元一次方程组的基本思路是什么？ (2)用加减消元法解二元一次方程组的主要步骤有哪些？,思考,(1)用加减

3、消元法解二元一次方程组的基本思路仍然是“消元”. (2)用加减法解二元一次方程组的一般步骤是： 变形，使某个未知数的系数绝对值相等 加减消元,得一元一次方程 解一元一次方程 代入得另一个未知数的值，从而得方程组的解 注意：对于较复杂的二元一次方程组，应先化简(去分母，去括号，合并同类项等).通常要把每个方程整理成含未知数的项在方程的左边，常数项在方程右边的形式，再作如上加减消元的考虑.,课堂练习,1.教材随堂练习,C,家庭作业,1.课本习题7.3 2.阅读读一读 3.预习课本下一节,课堂小结,1.关于二元一次方程组的两种解法 代入消元法和加减消元法. 比较这两种解法我们发现其实质都是消元，即通过消去一个未知数，化“二

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