眼睛和眼镜主讲1A.ppt

1、张玉霞你是我的眼,四、眼睛和眼镜,西村四中,第四节、眼睛和眼镜,学习目标,1、知识与技能 （1）了解眼球的构造，知道眼睛是怎样看清远处 和近 处的物体的。 （2）了解近视眼和远视眼的成因，知道近视眼和远视眼的矫正方法。 （3）了解用眼护眼常识。,1、 下面两个凸透镜的直径相同、但厚度不同，说出两个凸透镜的厚度与光的折射能力、焦距之间有什么关系？,结论：,凸透镜越厚，对光的偏折能力越强，焦距越短,一、眼睛,2、照相机的原理是什么？,实际上我们的眼睛就像一架照相机，并且每时每刻都能拍摄出精美的照片。,3、眼睛的结构,比一比,想一想,4、眼球好像一架照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，视

2、网膜相当于光屏，把来自物体的光会聚在视网膜上。,5、照相机如何使远近不同的物体在胶卷上成像？我们的眼睛如何看到远处和近处的物体？,眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状：当睫状体放松时，晶状体比较薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清远处的物体；当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的折射能力变强，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。,6、实验探究,1.你能观察到最远的点是多远 2.拿起你的笔，你能看见它的最近点大约多少厘米？ 3.正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是多少厘米？,我们看书时，晶状体比较厚，时间长了，睫状体失去了调节作用，就形成了近视,二、近视

3、眼及其矫正,近视眼形成的原因：晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处某点的光会聚在视网膜前,2、矫正：,3、实验探究近视眼成因及其矫正,1、结论：,用凹透镜,晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,因此来近处某点的光会聚在视网膜后。,2.矫正方法:,三、远视眼是如何形成的？怎样矫正？,用凸透镜,1. 远视眼的成因：,为了使我们的眼睛不致于成为近视眼或者远视眼，我们应该注意哪些问题呢？,小 结,一、眼睛：我们的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。视网膜相当于光屏。正常眼睛的远点在无限远，近点在大约10cm处，明视距离大约是25cm 二

4、、近视眼： 1、成因：晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处某点的光会聚在视网膜前 2、矫正：用凹透镜 三、远视眼 1、成因：晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,因此来近处某点的光会聚在视网膜后。 2、矫正：用凸透镜,练一练: 1.眼睛的结构:眼球好像一架 , 和 的共同作用相当于一个 ,而视网膜则相当于 . 2.从物体射进眼睛的光线经过晶状体折射后,在视网膜上形成 ,刺激分布在视网膜上的感光细胞.产生视觉从而看到物体. 3.近视眼的特点.从无限远处射来的光线会聚在视网膜 ,不能看清远处的物体. 4.近视眼矫正的方法:佩戴 做眼镜 5.远视眼的特点:从

5、近处射来的光线会聚在视网膜 ,远视眼只能看清远处的物体,看不清近处的物体. 6.远视眼矫正的方法:佩戴 做眼镜,照相机,晶状体,角膜,胶片,倒立.缩小.实像.,前,凹透镜,后,凸透镜,凸透镜,7、在下图中， 图（选填“甲”或“乙”）表示近视眼成像示意图。矫正近视眼应佩戴的眼镜的镜片是 透镜（选填“凸”或“凹”）， 图（选填“甲”或“乙”）表示远视眼成像示意图。矫正远视眼应佩戴的眼镜的镜片是 透镜（选填“凸”或“凹”）,乙,凹,甲,凸,课堂反馈 8、用传统相机照相时，_不变，当物距改变时，调节，使物体在底片上成清晰的像。 眼睛看物体时，_不变，当物距改变时，睫状体调节_，使物体在视网膜上成清晰的像。,焦距,像距,像距,焦距,练一练，你会了吗,9、高老师戴着眼镜正在批改作业时，听到远处有学生叫她，为看清该学生的面貌，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼。下列说法中正确的是（） 、高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜 、高老师是近视眼 、高老师不戴眼镜看近物时，物像会成在视网膜前方 、高老师可能晶状体太厚,实验方案：,取一个凸透镜、蜡烛、光屏和凹透镜。把蜡烛、凸透镜和光屏按图所示摆好，调节蜡烛和凸透镜位置，使得在光屏上得到一个蜡烛的缩小实像，我们用光屏模拟眼睛的视网膜，上述实验，表示正常眼看物体时，能在视网膜上生成清晰的像。 换成一个更厚的凸透镜，在光屏上能看到清晰的像吗？如何移动