




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
我的班级成长故事,当我们能耐心听孩子倾诉时,我们就教会孩子尊重;当我们没有抓住孩子的错误不依不饶时,我们就教会了孩子理解和宽容;当我们能真诚的鼓励孩子的正确行为时,我们就教会了孩子担当。,改变班级状态的不是生硬的制度,不是言语的灌输,而是要努力激发孩子的自尊,促进孩子内心认识的改变,赢得他内心的认同与追随,从而孕育出我们所希望的言行。,个别生同样是孩子,他们的问题与错误同样是他们的不幸,是他们需要帮助的地方,因为人性最本质的渴望就是被欣赏。 一个班级的意义在于能够容纳每一个孩子,帮助每一个孩子心情愉悦没有负担地成长,引导每一个孩子向善向美。,其实,不仅仅是对父母的体谅与爱,孩子的责任感、自尊、诚实、努力、仁爱、同情心这些美好的情感是无法用语言传递给孩子的,只有在具体的生活情境中体验而来。,孩子的身上有很多善与美的种子,他需要我们每一位老师有发现的眼睛,去珍视、去呵护,让这些种子发芽,长大。因为教育的本质是发现一个人的长处。当我们对孩子给予认可、信任、鼓励和推动时,孩子们就会让我们看到一个又一个奇迹。,生命是一个奇迹,成长正是这个奇迹中最不可思议的一部分。成长是一种冒险,一个试验。任何一个微不足道的元素,也许一个人、一个事件、一个场景,都可能改变他的道路。所有元素的综合作用和合力,在激荡的过程中显现出来,要许
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 杭州商品策划管理办法
- 中小学课堂教学质量评估标准与实施办法
- 海底热液区生态修复-洞察及研究
- 低糖低GI食品与饮料市场现状及未来趋势研究
- 基于区块链的整形外科手术供应链管理研究-洞察及研究
- 前端开发技术的实战案例分析教学体系构建
- 高压变电站建设:设备安装施工方案及实施细节探讨
- 全球化背景下企业资源配置效率研究
- 营业线施工安全:确保作业安全的全面措施
- 循环经济视域下再制造产业集群的竞争力评价体系研究
- 工程造价咨询服务方案(技术方案)
- DB44-T 1948-2016 移动通信固定终端天线
- 2023广西公需科目真题(关于人才工作的重要论述)
- 管道非开挖修复方案
- 熔铸作业指导书
- 车站旅客地道施工方案
- 《小米公司融资问题研究10000字(论文)》
- YS/T 3019-2013氰化堆浸提金工艺安全生产技术规范
- GB/T 18745-2006地理标志产品武夷岩茶
- GB/T 13323-2009光学制图
- GB 28755-2012简易升降机安全规程
评论
0/150
提交评论