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文档简介
1、【热门】工作方案三篇 【热门】工作方案三篇 为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是为大家收集的工作方案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 根据乡20xx年度村居目标管理考核办法和乡20xx年度机关单位目标管理考核办法要求,为做好20xx年二季度全乡目标管理考评工作,现通知如下: 1.全乡9个村(居) 2.全乡37个机关单位,其中乡直机关24个,派驻机关单位13个。 乡党委、政府下达的年度目标任务。 (一)观摩学习 各村居至少上报一个观摩点,以“三来一
2、加”、网络创业、高效农业等项目为主,观摩点为20xx年以来新建的点,如果是老点,必须是有扩建或者新投入的点,原则上不能上报一季度的观摩点。各机关单位自愿申报观摩点,以服务群众的民生项目为主。请各村(居)和自行申报观摩点的单位于6月25日前将观摩点情况报乡综合办登记汇总,以便组织观摩学习。 (二)归口考评 1、村居考评 乡直各归口牵头考评责任单位(见附件1)根据平时对各村工作情况(居)的掌握,结合观摩情况,实事求是地对各村(居)二季度度各项目标完成情况进行核查,作出客观评价后,认真填写“二季度村(居)工作目标考核评分情况表”,报请乡分管领导审定签字后,于20xx年6月30日前报送乡综合办。 2、
3、机关单位考评 对机关单位牵头考核的相关单位(附件2),务必于20xx年6月30日前,将各机关单位目标考核评分情况,报请乡分管领导审定签字后,报送乡综合办。 (三)述职测评 1.述职:召开季度工作述职汇报会,参会人员为乡三套班成员、各单位负责人、支部书记、机关全体人员、党员群众代表等。相关人员分别围绕本季度工作重点,汇报最满意事项、最不满意事项和创新亮点工作推进情况,三套班成员述职不超过5分钟,其他人员述职不超过3分钟。 2.测评:全体参会人员根据每人公开述职内容和日常了解情况,分类对考核对象进行无记名式测评。在监察室监督下,综合办牵头组织对测评结果进行统计,并列入总分。 (四)综合评定 由乡综
4、合办根据各牵头考核单位提交的考核认定结果进行综合评定,报乡党委、政府研究审定。 20xx年二季度全乡目标综合考评工作在乡党委、政府的统一领导下,由乡综合办组织各牵头考核单位具体实施,严格按照考核办法进行考核。 各牵头考核单位要严格按照考核办法规定要求,及时做好各项目标考核和实绩认定工作,力求考严、考实、考准,严禁在考核过程中弄虚作假。各被考核单位要认真做好各项准备工作,主动配合牵头考核单位开展考核工作。 20xx年5月14日到xx日,河南省义务教育督导评估组对我区的均衡发展工作进行了评估验收,根据区教体局下发的省评估组对惠济区均衡发展创建评估验收和区教体局组织的两次检查中提出的存在问题汇总,以
5、及评估组队我校的评估检查,现将我校的工作整改汇报如下。 花园口小学地处郑州北郊,北依黄河游览区,交通便利,环境优美,学校新建于1990年,占地面积19038,建筑面积5472平方米,现有教师24名,14个教学班,在校学生598人。学校一直秉承“一切为学生的未来奠基”的办学理念,围绕“和谐灵动,全面育人”的办学特色,实施三级课程管理,开设信息技术、绘本阅读、巧手编织、翰墨飘香、楚河汉界、街舞轮滑、绳羽飞扬等十多项校本课程,促使学生全面健康成长。学校先后荣获河南省文明标兵学校、河南省文明学校、河南省文化艺术先进学校、郑州市文明单位、郑州市德育教育先进校、郑州市教科研先进校、惠济区管理达标优秀学校、
6、 惠济区魅力校园等荣誉称号。 在推进义务教育均衡发展工作中,花园口小学在惠济区教体局和花园口中心校的领导和支持下,认真贯彻落实义务教育均衡发展有关要求,全面推进义务教育,不断提升学校办学水平。 在义务教育均衡发展学校办学基本标准达标情况的十项关键指标中,花园口小学生均公用经费700元,生均建筑面积9.xx平方米,数学、科学仪器达到二类标准,生均图书23.8册,平均班额43人,师生比1:24.92,教师学历达标率100%,中级及以上职务教师比例72.73%,小学五年巩固率162.07%,学生体质健康合格率95.13%,达到标准。这10项核心指标均达到省级评估标准,因此学校综合验收评估情况为达标。
7、 评估验收后,我校依据区教体局下发的省评估组对惠济区均衡发展创建评估验收和区教体局组织的两次检查中提出的存在问题汇总,针对学校工作情况进行了注意核对,目前还存在如下问题: (一)义务教育经费政策落实不到位。 一是财政对教育的拨款未完全实现“三个增长”。二是教师继续教育经费使用认定率较低。 (二)学校标准化操场建设有待进一步提速,尽早投入使用。 标准化操场项目的.建设,极大地解决了我校运动场地的问题,但目前建设速度有些慢,需上级协调解决。 一是依据区教体育计财科有关财务精神的要求和指示,处理教育拨款问题。 二是及时与区教体局基建科沟通,加速标准化操场的建设速度。 总之,在下一阶段的工作中,我们将
8、认清新时代教育形势,抓住教育均衡发展的契机,以评估为动力,变过程为经验,坚持以发展为主题努力把素质教育不断向前推进,以促进学生全面发展为根本,以超凡的思路、超前的理念和务实的措施,团结一致,开拓创新,整体全面地推进学校各项工作,为下半年的国家级验收做好充分的准备。 继续坚持“依靠群众、依靠集体、生产自救、互助互济、辅之以国家必要的救济和扶持”救灾的工作方针,有计划、有步骤、有措施的开展救灾工作。既要通盘考虑做好全面工作,又要突出重点,重灾重救,确保灾区群众生产生活的正常进行。 1、粮。每年全县三项消费需粮9000万公斤,其中口粮5740万公斤,籽种20xx万公斤,饲料1260万公斤。20xx年
9、粮食总产7783.7万公斤,尚缺1216.3万公斤。通过互借、购买解决749.7万公斤,尚缺466.6万公斤。 2、煤。20xx年群众普遍缺烧柴,按保证重点的原则,无自救能力户0.43户,每户1000斤煤,需煤2150吨。 3、草。牲畜饲草不足,9万头大牲畜,16万只羊,共折合61万个羊单位,每个羊单位400公斤草,需草2.4亿公斤。今年产草2.2万公斤,尚缺0.2万公斤。 4、钱。全县需粮款466.6万公斤1.2元=559.92万元;需煤款2150吨325元=69.8万元。需草款20xx万公斤0.4元=800万元。共需救灾资金1429.72万元。 第一阶段:冬令期间(20xx年11月20xx
10、年2月) 1、调查摸底,掌握实情。县政府组织涉农部门深入乡村调查农作物受灾程度,重点与群众算好收入、损失、生活消费三笔账,县统计到村,乡镇统计到户,对无自救能力户要登记建档。救助卡发放到户。做到底数清,情况明,数字实。 2、按照政策,搞好减负。进一步落实中央关于切实减轻农民负担的若干政策规定,减轻农民负担,确保大灾之年灾民基本生活。 3、采取措施,开展自救。一是搞好精收细打,做到颗粒归仓;二是教育群众节约度荒,将有限的粮款用于生活需要,省吃俭用,节约用粮;三是组织群众打草搂柴,寸草归垛,开展青储和草粉加工,节约用草。同时进行林木修枝,以树顶草,通过抓草保畜、增加收入;四是抓好现有乡(镇)、村、
11、联、户四级企业的生产经营,尽可能多安排一些从业人员;五是组织劳务输出;六是拓宽销售渠道,组织好农、畜产口销售工作,保证将本地生产的蔬菜、畜产品等农副产品销售出去,卖个好价钱;七是开展互相互济,动员各行各业干部、职工支援灾区群众的生产和生活。 4、突出重点,解决好口粮,烤火煤及饲草。冬令期间全县缺口粮169.8万公斤,其中无自救能力户口粮72.6万公斤,有部分自救能力户口粮97.2万公斤。进入11月份,全县又组织灾民开展自救工作,重点根据上级安排,采购、分配、发放好救济粮,确保灾民的生活不出问题。缺烤火煤2150吨,县政府千方百计争取资金,在11月底将救灾煤发放到灾民手中。缺饲草20xx万公斤,
12、县政府又组织乡镇,开展饲草普查工作,在全县范围内进行调济调拔。不足部分到临近县、市进行采购,确保畜牧业健康发展。 第二阶段:春荒(20xx年3月6月) 1、进一步深入灾区开展调查研究,组织灾民开展选种、积肥等春播前准备工作。 2、突出重点,解决口粮。春荒期间粮食缺口169.8万公斤,其中无自救能力户口粮72.6万公斤,有部分自救能力户口粮97.2万公斤。一方面组织灾民创收进行自救,另一方面使用好上级部门的拔款,采购好救灾粮并及时足额地发放到灾民手中。 3、搞好产业化种植,帮助灾民搞好春播,力争不弃荒,保证播面。 第三阶段:夏荒(20xx年7月9月) 1、鉴于救灾工作进入最困难阶段,要进一步强化救灾工作责任制,实行县、乡领导干部包片、包村责任制,防止出现非正常问题。 2、精心安排,确保口粮。夏荒期间粮食缺口127.05万公斤,其中无自救能力户口粮54.45万公斤,有部分自救能力户口粮72.6万公斤。为解决灾民吃饭,要积极争取国家和省市大力帮
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